下载后可任意编辑精选小班数学教案三篇精选小班数学教案三篇 作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的小班数学教案 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班数学教案篇 1 设计意图： 《喜羊羊与灰太狼》的动画片很受孩子们的喜爱，不管是大孩还是小小孩 ，大家都是无所不知，家喻户晓。每当起床操放喜羊羊的音乐时，孩子们都非常兴奋，一起跟着音乐哼唱，因此，我抓住幼儿的兴趣点出发，设计了本活动《喜羊羊过生日》。让幼儿摆脱以往枯燥乏味去学习数学，在本次活动中我围绕喜羊羊与灰太狼的生动有趣情节开展数学活动，让幼儿在一种游戏化的情境下学习区分圆形和三角形，让幼儿在一种轻松愉悦的环境下进行教学、学习。 活动目标： 1、认识圆形和三角形，并尝试正确区分圆形和三角形。 2、能积极主动地参加活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 多媒体课件；灰太狼头饰；生日餐（各种圆形和三角形的饼干或糕点）喜羊羊和美羊羊的`音乐；生日歌 FLASH。 活动过程： 一、引出主题 （看课件）小朋友，你们看，这是谁呀？（喜羊羊）喜羊羊今日真兴奋，因为今日是他的生日，他要请我们到它家去做客，你们同意吗？他还想请其他朋友也一起去，看一看他想请谁？（美羊羊，懒羊羊和沸羊羊）我们帮他去请好不好。走，让我们去羊村请他们。 二、邀请客人——认识圆形和三角形 (操作 PPT1)看，羊村到了，让我们赶快找一找喜羊羊要找的客人在哪里？ 1下载后可任意编辑 师提问： 1、你找到了谁？（美羊羊和懒沸羊羊）他在什么地方？他们的房子是什么形状的？（重点认识圆形） 2、我们一起去请他们好吗？（要求：学习有礼貌地邀请） (操作 PPT2)还有谁没找到？他在哪里呢？沸懒羊羊真顽皮，他和我们玩起了捉迷藏，认真看，他躲在了什么图形里？ 1、游戏：沸懒羊羊在哪里？（三角形、圆形）——继续操作 PPT。 游戏： （1）躲在三角形。 （2）躲在圆形。 2、沸懒羊羊终于被我们找出来了，谁来邀请他？ 三、战胜灰太狼——区分圆形和三角形 1、好了，客人已经请好了，我们到喜羊羊家里去了！（听音乐出发！） 2、不好，是谁来了？（灰太狼）灰太狼要来抓我们了，灰太狼请你不要抓我们好吗？灰太狼说：“好的好的，不过，你们要听我的话，假如做得对，我就不抓你们。” 3、游戏：踩图形（进一步巩固圆形和三角形） 玩法：听着音乐自由动作，音乐...
