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线上教学调查报告-师生线上教学情况的调查报告

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下载后可任意编辑线上教学调查报告 师生线上教学情况的调查报告线上教学调查报告 师生线上教学情况的调查报告 师生线上教学情况的调查报告 为了能更好地了解师生在线教学的情况,发现并解决线上教学中存在的问题,从而优化今后线上教学,x 月 xx 日,xx 县实验学校开展了一次对全校师生线上教学情况的调查。 一、调查对象 实验学校全体师生。 二、调查内容 (一)老师的教 1.作业的布置、检查与反馈情况; 2.线上教学的问题与建议。 (二)学生的学 1.线上学习的方式和参加率; 2.作业量与完成情况; 3.老师反馈作业的方式; 4.对线上教学的满意度; 5.今后线上学习的建议。 三、调查方法 通过问卷网平台,设计问卷,通过微信群推送至各老师和各班学生进行问卷调查。 四、调查结果 截止目前共收到 xxx 位老师的问卷结果和 xxxx 位学生(家长)的问卷结果。问卷以不记名方式参加,调查数据的可信度高。 (一)老师线上教学情况 (二)学生线上学习情况 五、调查分析 1下载后可任意编辑 (一)老师线上教学方面 1.对于练习的内容(多选),76.99%使用新华书店配发的文字作业本,52.21%根据学习内容搜集资源组题,19.47%使用乐教乐学上的练习,25.66%使用了家长自行购买的练习册,其他的 18.58%也是根据学习内容自行组题。 2.对于学校订购的练习册的发放,38.94%选择需要现在发,57.52%选择不需要现在发,5.31%选其他,因为九年级的已经发放了。 3.对于错题和难题的讲解,75.22%常常讲,29.2%间或讲,0.88%没有讲过。 4.对于讲解的方式(多选),30.09%让学生当小老师,27.43%录制小视频,85.84%文字解析,0.88%没有讲过,13.27%其他方式讲解。 从以上数据能看出,各老师对于练习内容的布置和讲解没有拘泥于一种形式,而是根据所学内容精心设计练习、根据错题和难题情况采纳合适的方式进行讲解。 (二)学生线上学习方面 1.对于线上学习情况,96.16%能坚持,3.03%间或坚持,0.77%没有坚持,0.04%其他的也属于没有坚持。 2.对于参加线上学习的方式(多选),54.32%使用电视,41.27%使用手机,17.06%使用电脑,0.76%使用其他(ipad)。 3.对于学习期间是否会借机玩,58.64%表示不会,12.52%表示会玩游戏,3.15%表示爱聊 QQ,1.21%表示爱聊微信,21.73%表示会玩但不影响学习 ,1.58%表示常常和朋友聊天,都影响学习了,1.17%选择其他(家长监管不到,不清楚情况)。 4.对于作业完成情况,90.2%表示能按时完成,7.79%表示间或能按时完成...

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