下载后可任意编辑统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度表2024 年秋期统编小学《道德与法治》六年级上册教学计划及教学进度安排 一、学情分析 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的进展阶段——少年期
少年儿童的自控能力相对较弱，对于酗酒、抽烟、沉溺网络世界、毒品和邪教宣传缺乏真正的了解和抵御能力
一些成年人的消极生活方式也给他们带来了不可忽视的负面影响
与此同时，腐朽落后的资本主义、封建主义思想和一些不健康、不文明的信息也通过网络传播腐蚀着少年儿童的心灵
为此，在本册教材中，深化浅出地向学生介绍酗酒、抽烟、吸毒沉溺网络世界和邪教等危害以及一些相关的法律常识，让学生懂得珍惜和保护自己的生命，培育良好的生活习惯，学习运用法律保护字，初步养成手法意识
中华民族有着五千年的文明史，伴随着历史共同进展的，是丰富深厚的民俗、民俗文化
通过学习，让学生在了解各地，各民族的民风、民俗以及长期形成的民族精神和优良传统的基础上，珍视祖国的历史的文化传统，并学会从不同的角度观察、认识、分析一些社会事物和现象
针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄，手社会和家庭的影响，思想上存在轻视劳动，尤其是轻视体力劳动和服务性劳动，生活上不爱惜劳动成果的现象，教材第三单元对学生进行劳动教育，以多种方式引导帮助学生在学生生活中端正思想，提高认识，养成热爱劳动者、珍惜劳动超 过的好品质
随着年龄的增长，少年儿童的社会生活范围不断扩大，家乡成为少年儿童关注的生活领域
根据这一阶段少年儿童的生活经历和心理特点，通过不同活动板块，帮助少年儿童了解家乡的巨大变化，展望家乡的美好未来，萌发对家乡的热爱
二、教材分析（教材结构、内容等）本册教科书由四个单元构成
教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律保护我们健康成长）
