1 第一单元 快乐的do re mi 第一课时 一、 教学内容： 学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi 三个音。 二、教学目标： 1.演唱歌曲《快乐的do re mi》。 2.认识和演唱音符do re mi。 3.感受歌曲活泼欢快的情绪。 三、教学重点： 演唱歌曲《快乐的do re mi》 四、教学难点： 认识和演唱音符do re mi 五、教学准备：录音机 六、课时分配：1 课时 教 学 环 节 完善 补充 一、听唱歌曲《快乐的do re mi》 1、听赏歌曲 （1）听录音范唱《快乐的do re mi》 （2）请你跟琴唱一唱这三个音。 （3）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。 2、听唱法演唱歌曲 （1） 轻声读歌词第一段 （2）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。 （3）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。 “演唱”四分休止符时，可用手势动作代替 （4）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。 （5）全体演唱全曲二至三遍 二、音乐游戏 1、认识五线谱上的do re mi 的唱名位置。 2、跳房子游戏 三、演唱歌曲 1、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。 2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱 3、进行歌词创编 四、课堂小结 同学们这节课有什么收获？ 板书设计： 2 第二课时 一、教学内容： 欣赏歌曲《多来咪》，并进行律动表演。 二、教学目标： 1.听赏歌曲《多来咪》。 2.进一步巩固对音符 do re mi 的识记。 3.在欢快的歌声中进行律动表演。 三、教学重点： 听赏歌曲《多来咪》 四、教学难点： 巩固对音符 do re mi 的识记 五、教学准备：录音机 六、课时分配：1 课时 教 学 环 节 完善 补充 一、跳房子游戏： 复习音符 do re mi 二、听赏歌曲《多来咪》 1、初听歌曲录音,教师简介歌曲，引导学生读一读歌词。 2、听歌曲（教师演唱或录音） 3、师生共同演唱歌曲并自由表演 教室唱第一乐段，学生分为七组分别演唱 do re mi fa sol la si 七个音。衔接处全体演唱。 三、音乐表演《多来咪》 1、教师讲解 《音乐之声》的故事情节 2、讨论表演《多来咪》片断 可以分为：歌唱组、表演组、伴奏组、制作头饰组等，由学生自由选择小组。 3、进行音乐表演 四、补充欣赏歌曲《孤独的牧羊人》《雪绒花》 感受乐曲的情绪，了解演唱形式 五、课堂小...
