下载后可任意编辑罗昆玉,2024 年上学期淞欣学校教学工作计划表 淞欣学校 2024 年上学期教学工作计划表老师姓名：___罗昆玉_______学科：____数学______任教班级： 28、29 班学生基本情况及分析综合上学期的学习情况及本次疫情防控长假期间的复习情况来看，本年级 28 班和 29 班学生学习兴趣一般，基础知识不扎实。但大部分学生，能从已有的知识和经验动身，猎取知识。笼统思维水平有了一定的进展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。 个别学生基础知识差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不仔细听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比较聪慧，但学习不勤奋，成果不理想。 教学目标︹课表要求︺整体目标（知识与能力、过程与方法、情感态度价值观）1.了解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算； 探究和理解加法和乘法的运算定律，进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4.初步掌握图形的运动变化规律。 5.认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7．了解解决鸡兔同笼问题的思想方法，培育从生活中发现数学问题的意识，初步培育探究解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 具体目标及格率： 1下载后可任意编辑 90%； 优秀率： 45%； 满意率： 100%教材、教学内容及分析教材册章节第一章四则运算、第二章观察物体第三章运算定律、第四章小数的意义和性质、第五章三角形、第六章小数的加减法、第七章图形的运动（二）、第八章平均数与复式条形统计图、第九章数学广角、第十章总复习。 教学重点小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律以及三角形。 教学难点小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律以及三角形。 教材处理意见及原因在数与计算方面,本教材安排了...
