人教版五年级上册音乐教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作
我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识
并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学
二、教学分析： 1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲
注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感，能够独立、自信地唱歌
2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径
中外优秀音乐作品对于开阔学生视野，提高 文 化素 养，丰 富 情感具 有重要意义
3、识谱 教学是学生学习音乐的必 要环 节
教学要符 合学生的认 知规律，把 知识融 入音乐实 践 中去 学习
避免单 纯 而 枯燥的讲 授 ，要从 感性 入手，深入浅 出 ，逐 步提高
4、综 合训 练为 本课 本的重要特色 之 一,旨 在 通 过某 一种形式（如歌唱发 声 、节 奏 、律动 、乐器 演奏 、音高 听 辨 、节 奏 与旋律的排 列 和音乐创 作等 ）的练习、达 到 多种技 能训 练或 知识运 用的要求 ，依 照 各 课 教学目的、既抓住训练重点，又要有所兼顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用
三、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性
最大限度的调动学生的积极性
并使他们最大限度地学到知识，掌握技能
