1 五 年 级 数 学 上 册 教 学 计 划 本 学 期 ， 我 所 任 数 学 学 科 的 教 学 工 作 以 课 改 新 理 念 为 导 向 ， 以 培 养 学 生 的创 新 精 神 和 实 践 能 力 及 解 决 日 常 生 活 中 的 数 学 问 题 能 力 为 重 点 ， 以 改 革 课 堂 教学 为 突 破 口 ,让 学 生 在 动 手 实 践 ,自 主 探 索 ,合 作 交 流 ， 大 胆 创 新 中 学 习 ， 注 重 发展 学 生 的 个 性 和 特 长 。 现 制 定 本 学 期 数 学 教 学 计 划 如 下 ： 一、学生现状分析 平 行 班 级 ,两 个 班 共 有 6 0 个 学 生 ， 大 部 分 的 学 生 学 习 态 度 端 正 ,学 习 习 惯 较好 ,空 间 观 念 较 强 ， 上 课 时 能 积 极 思 考 ,但 创 造 性 地 进 行 学 习 的 习 惯 较 弱 。 大 部 分学 生 能 力 较 差 ， 惰 性 较 强 ， 思 维 能 力 较 差 ， 还 有 的 学 生 学 习 态 度 不 端 正 ， 不 能按 时 完 成 作 业 。 从 质 量 检 测 看 ， 学 生 的 成 绩普遍较 低， 且存在 明显的 两 极 分 化，学 困生 的 面还 比较 大 。 针对这些情况,本 学 期 计 划 在 重 点 抓好 基础知识教 学 的 同时 ,加强 后进 生 的 辅导 和 优等生 的 指导 工 作 ， 全面提高本 班 的 整体成 绩. 二、教材分析 这一册 教 材包括下 面一些内容： 小数 乘法， 小数 除法， 观 察物体,简易方程，多边形的 面积 ， 统计 与可能 性 ,数 学 广角和 数 学 综合 运用等。 小数 乘法,小数 除法， 简易方程， 多边形的 面积 ,统计 与可能 性 等是本 册 教 材的 重 点 教 学 内容。 在 数 与代数 方面， 这一册 教 材安排了小数 乘法、小数 除法和 简易方程.小数 的乘法和 除法在 实 际生 活 中 和 数 学 学 习 中 都有 着广泛的 应用， 是小学 生 应该掌握和 形成 的 基础知识和 基本 技能 。 这部 分 内容是在 前面学 习 整数 四则运算和 小数加、减法的 基础上 进 行 教 学 ， 继续培 养 学 生 小数 的 四则运算能 力 。 简易方程是小学 阶段集中 教 学 代数 初步知...
