电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版六年级数学下册知识点归纳

人教版六年级数学下册知识点归纳_第1页
1/9
人教版六年级数学下册知识点归纳_第2页
2/9
人教版六年级数学下册知识点归纳_第3页
3/9
1 人教版六年级数学下册知识点归纳 第一部份 数与代数 (一)数的认识 整数【正数、0 、负数】 一、 一个物体也没有,用 0 表示。0 和 1、2、3……都是自然数。自然数是整数。 二、最小的一位数是 1,最小的自然数是 0。 三、零上 4 摄氏度记作+4℃;零下 4 摄氏度记作-4℃。“+4”读作:正四。“-4”读作负四。 +4 也可以写成 4。 四、像 +4、19、+8844 这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155 这样的数都是负数。 五、0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0。 六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。 七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。 九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 小数【有限小数、无限小数】 一、分母是 10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是 10。 三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪 个数位上的数大,这个小数就 大。 七、把一个数改 写成用“万 ”或“亿 ”作单位的数,在 万 位或亿 位右边 点上小数点,再在 数的后 面添写“万 ”字 或“亿 ”字 。 八、求 小数近 似 数的一般方法:1 先要 弄 清 保 留 几位小数;2 根据需 要 确 定看 哪 一位上的数;3 用“四舍 五入”的方法求 得 结 果。九、整数和小数的数位顺序表: 分数【真 分数、假 分数】 一、把单位“1”平均 分成若 干 份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其 中 一份的数, 是这个分数的分数单位。 二、两个数相除 ,它 们 的商 可以用分数表示。即 :a÷b=b/a(b≠0) 三、小数和分数的意 义 可以看 出,小数实 际 上就 是分母是 10、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版六年级数学下册知识点归纳

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部