电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习

苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习_第1页
1/3
苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习_第2页
2/3
苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习_第3页
3/3
下载后可任意编辑苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习(3)苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习(3)姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你一定是最棒的!一、选择题(共 5 题;共 10 分)1.(2 分)一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约为 9.0,这样的小数可能在( )之间。 A.8.5 到 9.5B.8.99 到 9.01C.8.65 到 9.04D.8.95 到 9.042.(2 分)下面画线的数,不是近似数的是( )。 A.太阳中心的温度大约是 xxxx℃B.某市 2024 年在校生共植树 xxxx 棵 C.巴西人口数量约为 xxxx 人 3.(2 分)下面的数,( )保留两位小数得 4.46. A.4.B.4.4C.4.44.(2 分)8.934 万≈8.9 万,里最大填( )。 A.5B.4C.35.(2 分)xxxx 四舍五入到万位约是( )。 A.685 万 B.700 万 C.690 万 D.686 万二、推断题(共 5 题;共 10 分)6.(2分)二千六百零九万七千四百,用四舍五入精确到万位是 2610. 7.(2 分)把 4.998 保留到十分位是 5. 8.(2 分)9.956 保留一位小数是 9.0。 9.(2 分)推断对错.把 3.99×0.5 的积精确到百分位是 2.00.10.(2分)因为 0.9=0.90,所以近似数 0.90 可以写成 0.9。( ) 三、填空题(共 10 题;共 25 分)11.(2 分)3□968≈4 万,□里最大应填_______,最小应填_______. 12.(7 分)300+500=______________个_______加上_______个_______是_1下载后可任意编辑______个_______。 13.(3 分)由八个百万、七个十万和六个百组成的数是_______读作_______.省略万位后面的位数是_______. 14.(2 分)一个三位小数保留两位小数的近似数是 5.39,这个数最大是_______,最小是_______。 15.(2 分)求商的近似值,只要计算到比要保留的小数位数_______就可以了。 求积的近似值,要计算出_______以后再取近似数。 16.(2 分)一个两位小数取近似值后是 3.8,这个小数最大是_______,最小是_______。 17.(2 分)假如保留两位小数,表示精确到_______位,应看小数部分的_______位。 18.(1 分)东村小学有学生 1041 人,大约是_______人.(几千人)19.(2分)一个两位小数“四舍五入”后的近似数是 6.8,这个两位小数最大可能是_______,最小可能是_______.20.(2 分)15.372 省略百分位后面的尾数约是_______,保留整...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部