1 七年级下册教材练习、观察与思考、资料分析讨论答案 第四单元第一章第一节 观察与思考（3 页） 1.现 在 的 大 猩 猩 生 活 在 非 洲 西 部 和 东 部 赤 道 地 区 一 带 ； 黑 猩 猩 生 活 在 非 洲 中 部 和 西 部 的 热 带 森 林 中 ；长 臂 猿 生 活 在 南 亚 、 东 南 亚 地 区 以 及 我 国 的 云 南 省 ； 猩 猩 生 活 在 亚 洲 的 加 里 曼 丹 和 苏 门 答 腊 的 热 带森 林 中 。 它 们 都 依 靠 从 森 林 中 获 取 果 实 、 嫩 芽 、 昆 虫 等 食 物 生 存 。 它 们 没 有 制 造 工 具 和 改 善 生 存 环境 的 能 力 ， 也 不 能 进 行 人 类 那 样 的 语 言 和 文 字 的 交 流 。 2.人 类 具 有 发 明 和 创 造 各 种 科 学 技 术 的 本 领 ， 使 得 人 类 适 应 自 然 环 境 、 改 造 自 然 环 境 、 改 善 生 存 条件 以 及 利 用 医 药 卫 生 加 强 自 身 保 健 的 能 力 不 断 加 强 ， 这 些 都 促 使 人 类 的 数 量 急 剧 增加 。 相反， 现 代类 人 猿 不 具 备这 些 能 力 ； 加 之人 类 不 断 开发 现 代类 人 猿 赖以 生 存 的 森 林 ， 以 及 人 类 对现 代类 人 猿 的乱捕滥杀和 严重的 环 境 污染等 ， 这 些 都 使 得 现 代类 人 猿 的 数 量 日益减少。 3.现 代类 人 猿 与人 类 的 根本 区 别主要在 于：(1)运动方式不 同。 类 人 猿 主要是臂 行 ； 人 类 则是直立行走。 (2)制 造 工 具 的 能 力 不 同。 类 人 猿 可以 使 用 自 然 工 具 ， 但是不 会制 造 工 具 ； 人 类 可以 制 造 并使 用各 种 简单和 复杂的 工 具 。 (3)脑发 育的 程度不 同。 类 人 猿 脑的 容量 约为400 mL， 没 有 语 言 文 字 能 力 ；人 脑的 容量 约为1 200 mL， 具 有 很强 的 思维能 力 和 语 言 文 字 能 力 。 资料分析讨论（5 页） 1.就“露西 ”的 骨骼化石看， 她的 上肢比较细短， 下肢比较粗长 。 “露西 ”的 下肢骨具 有 较为粗壮的 股骨， 骨盆的 髋骨前后扁、 左右阔， 这 说明 她很...
