下载后可任意编辑让"阅读"在数学教学中绽放异彩让"阅读"在数学教学中绽放异彩 摘 要：阅读是人类社会生活中的一项基本活动，是人们汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。学生的语文学习、英语学习离不开阅读，数学学习同样也离不开阅读。加强数学阅读训练，养成良好的阅读习惯，可以使学生理解数学，不断提高自身学习的能力。因此，数学阅读不容忽视。 关键词：数学阅读 阅读习惯 能力 培育 新课标十分强调加强学生的素养教育，注重学生各种能力的培育，这其中也包括阅读能力。加强学生阅读能力的培育不仅有利于学生自主学习，而且有利于学生充分发挥自己的潜能，提高他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。因此，数学阅读能力的培育不容忽视。 一、数学阅读的范畴 （一）数学课本 数学课本是专家们在充分考虑到学生的年龄和心理特征以及数学学科特点等诸多因素精心编写而成的，具有极高的阅读价值。目前广阔数学老师并没有很好地利用数学课本。多数老师在课堂上虽能深化浅出讲解教材，但讲完之后就让学生翻开课本做练习，之后评讲总结。很显然他们忽视了教科书的示范作用。 1.例题的阅读。数学例题是课堂教学的主体，是一节课学习的重点。例题往往生动、具体地阐述了学习内容，具有一定的示范性作用。通过示范性的引导、启发，让学生在参加解题整个过程受到潜移默化的影响，领悟数学的思考方法。因此，老师在课堂上要抽出一定的时间让学生对例题进行阅读，不仅可以使学生对所学知识有清楚正确的认识，而且也能解决学生所产生的疑惑。 2.课后习题的阅读。新课程背景下的习题更加贴近社会生产、生活的实际情况。向学生提供了鲜活的、有趣味的和具有探究思考价值的数学问题。有利于培育学生分析问题、解决问题的能力。在实际教学中，有些学生独立做题时往往错误率偏高，而当老师帮其读题后他却很容易就做出来了。其实问题还是1下载后可任意编辑出在学生缺乏阅读文本、分析题意的能力。所以老师在课堂上要注重课后习题的阅读训练。 （二）课外读物 数学阅读不仅包括对数学课本的阅读，还包括对与数学有关的科普知识及课外材料的阅读。老师要鼓舞学生读自己喜爱的数学课外书，适当帮助学生选择一些合适的课外书，如《趣味数学》、《数学大世界》，《小学生数学报》等数学读物。通过阅读让学生关注日常生活中的数学，体会数学的价值；通过阅读扩大学生的视野，拓宽学生的知识，充分挖掘学生的个性潜能，提升学生的数学文化素养。 ...
