预设教案（编写：） 教学随笔 第一课 春天 【教学目标】 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天
二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然
三、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方
四、能编创动作表现歌(乐)曲
【教学建议】 一、本课可安排两课时完成
二、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述，提高学生的观察力、想象力
在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲
三、教师可调动现代化教学手段，选用春天的录像，激发学生的兴趣
四、教师应采用各种方法，使学生有表现地唱好歌
第1 课时 教学内容： 1、欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》 2、学唱歌曲《布谷》 3、律动《布谷》 教学目标： 1、通过聆听歌曲《杜鹃圆舞曲》，学习用简单的节奏乐器为歌曲伴奏；并通过图形感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初 步 学习旋律线
2、视 听结 合 学习歌曲《布谷》
通过直 观感受旋律的高低 、长 短 ；培 养 学生的初 步 的视 唱能力
3、通过创编动作与 师生互 动的交 流 ，学习以 动作来 表现体 验 自己 的情 感，引导学生参 加 音乐实 践 活 动
教学重 点 ：聆听音乐，感受春天 教学难 点 ：感受音乐，培 养 能力 教学过程 ： 预设教案（编写：） 教学随笔 一、常规练习 1． 随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，（主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）
2． 音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等
3． 复习课本小知识：小图标的表示作用
二、新课学习： 1． 小练习：随音乐拍手：（节拍练习）歌曲《布谷》旋律熟悉
2． 歌曲学习：（出示投影片）（从布谷鸟的认识导入：布谷鸟在我地区俗称为“宝宝看花”） 1） 教师范唱，边唱边投影歌片，引导学生视谱； 2） 学生模唱学习歌曲
