1 人 音 版 八 年 级 下 册 音 乐 教 学 计 划 人 音 版 八 年 级 下 册 音 乐 教 学 计 划 人 音 版 八 年 级 下 册 音 乐 教 学 计 划 1 一 、 学 生 情 况 分 析 八 年 级 学 生 喜 欢 音 乐 ， 音 乐 素 质 较 好 ， 在 歌 唱 方 面 较 突 出 ， 但 偏爱 流 行 歌 曲 ， 要 正 确 引 导 。 学 生 们 在 经 过 前 阶 段 的 学 习 ， 对 初 中 音 乐教 学 已 经 有 了 一 定 的 了 解 ， 因 此 ， 本 学 期 要 继 续 加 强 他 们 对 音 乐 知 识的 了 解 ， 扩 大 他 们 的 音 乐 视 野 。 二 、 教 材 分 析 本 册 教 材 从 这 样 的 人 ， 曲 苑 音 韵 ， 地 球 家 园 ， 华 夏 古 韵 ， 炎 黄 子孙 ， 美 洲 风 情 这 几 个 主 题 方 面 对 学 生 进 行 音 乐 熏 陶 ， 每 单 元 有 歌 唱 、欣 赏 、 音 乐 空 间 、 演 奏 、 音 乐 探 究 等 内 容 。 内 容 的 安 排 上 都 具 有 一 定的 相 关 性 或 联系性 ， 各单 元 之间 又注意内 容 的 衔接性 或 层递性 。 让学生 在 实践操作中 ， 逐步获得学 习 音 乐 必须掌握的 浅显音 乐 基础知 识 与基本 技能。 三、 学 期 教 学 目标 根据新课程标准的 要 求和学 生 的 实际情 况 ， 本 学 期 的 教 学 目标包括以个 几 个 方 面 的 内 容 ： 1、 知 道有 关 音 画的 知 识 ， 懂得音 乐 能够表现自然界的 美 景；知道“歌 唱 的 咬字、 吐字”和“合唱 的 和谐与均衡”方 面 的 知 识 ， 并注2 意在歌唱练习中加以运用。 2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢本地区的'民族音乐，并乐于了解其音乐文化。 3、能够背唱3—5 首歌曲。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 四、教学措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。 3、每学一支歌曲，下一节课应...
