—— — 八年级 音乐 学 科（上册 ）教 学 计 划 一、全册教学目标： 1 、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐 教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者
2 、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展
3 、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音 乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力
4 、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心
5 、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力
6 、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感 受音乐、表现音乐的能力
二、教材分析与学生情况分析： 在已知的基础上，继续学习新的知识
2 学唱不同风格的歌曲养成良好的歌唱习惯
3 欣赏 学习中外优秀作品，了解常 见 的体裁
4 聆 听 音乐作品能记 住 基本 的旋 律 ，体会作品表达 的情感
学会鉴 赏 教材中的欣赏 曲目，分析曲子 的段 落 ，并能准 确 概 括 曲子 所 描 绘 的场 景
能自学教材中的学唱歌曲
牢 记 五 线 谱知识，能准 确 翻 译 一段 小 曲
学生情况分析：学生总 数 550 多 人，男 女 比 例 相 当 ，每 班 56 多 人，八年级学生，有部 分学生，尤 其是 个—— — 别男孩子的音乐基础停留还在小学中高段，歌唱技巧和情感处理不到位，对音乐欣赏的认识水平不高，但他们求知欲强，对很多器乐感兴趣，教师需要在歌唱技巧和情感处理、以及音乐欣赏中下功夫
学生对于音乐的分析比较欠火候，需要慢慢引导，循序渐进
三、实施教学的主要措施： 1 教学中，以歌唱 听相结合为主，结合适当的拓展活动，鼓励学生树立独立的见解
2 音响是声音艺术，对于听赏和学习至关重
