1 一 年 级 下 册 音 乐 教 案 第 一 课 《 春 天 》 第 一 课 时 教 学 内 容 聆 听 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》。 教 学 目 标 通 过 聆 听 歌 (乐 )曲 ， 感 受 音 乐 所 表 现 的 春 天 。 教 学 重 难 点 感 受 歌 曲 情 绪 。 教 材 分 析 ： 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》 是 根 据 挪 威 作 曲 家 约 纳 森 创 作 的 一 首 同 名 钢 琴 曲 移 植 的 手 风 琴 曲 。 约 纳 森 (1886～ 1956)， 挪 威 作 曲 家 。 曾 在 德 国 学 习 音 乐 ， 他 写 过 一 些 音 乐 作 品 ， 但以 这 首 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》 流 传 最 广 ， 也 使 得 约 纳 森 名 传 于 世 。 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》 在 曲 调 和 节 奏 上 ， 具 有 挪 威 民 间 舞 曲 的 风 格 。 全 曲 采 用 三 拍 子 圆 舞曲 体 裁 ， C 大 调 ， 中 板 。 由 三 个 小 圆 舞 曲 组 成 。 教 学 准 备 录 音 机 教 学 过 程 一 、 律 动 ： 聆 听 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》 模 仿 老 师 的 动 作 ， 感 受 音 乐 的 节 拍 和 情 绪 。 二、 聆 听 《 杜 鹃 圆 舞 曲 》 教 学 基本要求 1.完整聆 听 全 曲 。 提示： 乐 曲 中 你仿 佛听 到了什么声音 ?学 给同 学 们听 一 听 。 2.复听 乐 曲 ， 随着乐 曲 用 手 指画图形谱。 或用 彩色笔画在 白纸上 ， 听 后， 展示给大家 看。 3.想一 想用 木鱼和 碰钟参与乐 曲 的 演奏 ， 应怎样敲击比较合适， 分 小 组 讨论， 分 别与乐 曲 合作 。 4.简介作 者——约 纳 森 。 5.用 声音 模 仿 杜 鹃 的 叫声。 6.小 结。 2 第二课时 教学内容 演唱《春晓》。 教学目标 通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 教学重难点 感受歌曲情绪。 教学准备 录音机、电子琴。 教学过程 一、导入 1、聆听《春天在哪里》。 2、古诗文化 二、学唱歌曲 1、欣赏歌曲《春晓》，感受歌曲情绪。 2、教师示范演唱。 3、教师逐句教唱。 4、教师唱旋律，学生唱歌词。 5、解决难点。 6、分组演唱。 7、歌曲处理，教师分别用慢速、中速、快速作示范。 8、小结。 第三课时 教学内容 演...
