人音版小学一年级音乐下册教案(简案)VIP专享

鲍家小学一年级音乐备课 刘乃前 第一课《春天》 教学目标： 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。 教学过程： 一、 聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。 二、聆听《杜鹃圆舞曲》 1.完整聆听全曲。 2.复听乐曲，随着乐曲用手指画图形谱。展示给大家看。 三、表演《布谷》 1.完整地感受歌曲的旋律，可提示学生跟着音乐拍手、拍腿感受歌曲的节拍。 2.听歌曲的录音，让学生在充分感受中记住歌曲的旋律。 3.唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。 四. 聆听《小燕子》，感受音乐所表现的春天。 1.完整聆听歌曲《小燕子》。 2.随着复听歌曲的录音，分组表演。 三、表演《小雨沙沙》 1.完整地聆听范唱歌曲，使学生对歌曲有初步的感受。 2.再听范唱，尽快用听唱法学会歌曲。 4.分小组编创动作，边唱边表演。 四、复习歌曲《布谷》： 1 听录音感受歌曲情绪。 2 唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。 第二课《放牧》 教学目标 一、通过听《牧童到哪里去了》、《牧童》，唱《牧童》、《放牛歌》感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 二、在音乐实践活动中认识三角铁，探索三角铁的敲击方法，掌握其演奏姿 势 。 三、准 确 有感情地演唱《牧童》，并 试 着在歌曲中加 入 三角铁伴 奏，感受为 歌曲伴 奏的愉快。能 在歌曲《放牛歌》的间 奏处 加 入 锣 、鼓 、镲 的伴 奏。 教学设 计 一、聆听《牧童哪里去了》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。 1.听歌曲前，同 学们 猜 一猜 《牧童到哪里去了》。 2.教师完整地播 放歌曲录音，学生初听。 二、表演《牧童》 1.启发 学生看插 图，听录音范唱，初步感受歌曲。 2.听着范唱录音，用手指着图形谱(羊 )轻 轻 地跟唱。 3.能 跟着老师的手势 、完整准 确 地演唱歌曲。 三、聆听《牧童》 1.完整地聆听歌曲《牧童》的录音。 2.提示歌中唱出 了哪些 内 容 ?复听歌曲。 3.随着歌曲录音轻 轻 敲击双 响 筒 。 四、表演《放牛歌》 1.提示学生注 意 听觉 与 视 觉 相 结 合 ，即 ：看着课本 中图形谱对于 歌曲高 低 长 短 的提示，感受歌曲旋律的进 行 ，感受歌曲旋律的轻 松 、愉 快。 鲍 家 小 学 一 年 级 音 乐 备 课 刘 乃 前 2.跟 着 歌 曲 录 音 ，...