下载后可任意编辑论命题老师队伍建设对自学考试进展的深层维护及实现论命题老师队伍建设对自学考试进展的深层维护及实现 摘要：试题既是自学考试的载体，也是应试者日常学习的指导和社会助学的重要参照。命题质量决定着自学考试的考试质量和教育质量，加强命题老师队伍建设是对自学考试可持续进展的深层维护。 关键词：命题；老师；建设 一、命题工作对自学考试的深层维护及命题老师建设队伍建设的重要性 试题是自学考试的实施载体和表达内涵、说明价值的重要媒介，命题工作则是执行课程标准，保证自学考试质量和体现自学考试教育理念的核心环节。它的重要意义体现在两个方面： 一方面，作为我国高等教育制度的组成部分，依法实行的自学考试在我国高等教育体系中占据着重要的地位，其考试主导、开放学习、教考分离等基本特点早已为社会所熟知、认可并为经济社会的进展作出了巨大的贡献。但是，随着高等教育学历获得途径的多样化进展趋势使自学考试与成人高考、远程教育、电大、网络教育等多种高等教育形式展开了激烈的竞争，要想在严峻的形势下保持相对优势，就必须提高质量增加吸引力和以适应社会对高等教育进展的需求。 另一方面，除了应对激烈竞争的需求外，命题工作还承担着提高自学考试内涵的重要作用。众所周知，作为国家考试制度，自学考试是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成，它有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种教育形式，国家考试是这种教育形式的核心，个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现，在考试制度和教育形式的双重性质中，试题是国家考试得到检验和认定的标准。 二、命题工作的难点 （一）考试对象水平的差异 普通高校学生与自学考试考生水平存在较大差异。高校学生水平相对均衡 ，年龄一般在 19-25 岁，他们处于稳定人生观、世界观和价值观形成期，有较强1下载后可任意编辑的自我意识，且处于校园相对封闭的环境中，因此具备了优秀的学习条件和优质的学习环境。他们还拥有良好的学习基础和充沛的精力、体力，正是接受知识的高峰期。而自考生则完全不同，他们同时面对工作和学习的双重压力。自学考试考生与大学校内考生在学习方式上在多个方面存在着较大差异。这在学生学习动力机制方面对命题工作有着截然不同的要求。 （二）考试理念的差异 高校考试及自学考试同属常模参照考试范畴，不像选拔性考试在考试后利用录用线调整相应人数，而是以 60 分为固定及格线。但从教学大纲和...
