学习能力训练对于连云港的大多数家长来说是个崭新的概念，那什么是学习能力呢？什么样的孩子需要学习能力训练呢？ 下面北京金色雨林儿童学习能力研究中心连云港分中心来给大家详细讲述一下： 一、孩子为什么要进行学习能力训练呢？ 说起学习能力大家可能不太熟悉，可如果说起工作能力，大家就非常了然了。 平常会说，某人的工作能力非常强，工作能力强的人往往工作效率都很高，而且，这种工作能力能迁移到各种工作任务上，并胜任不同的岗位和环境的要求。即使换了新的工作环境或工作要求，工作能力强的人往往也能触类旁通的很快适应，这种工作能力是建立在工作责任心的基础之上的，但大家都知道，不是所有具有责任心的人都可以高效率的完成工作的。 其实，学习也是如此，孩子的学习也是一种能力。大家都知道，在同一个班级，总有那么几个学生，看似平时学习也不是很刻苦用功，可成绩通常都会很好，这样的孩子学习效率非常高，属于事半功倍型的。可也往往会有那么一些学生，孩子很认 真 家长也很负 责，可往往成绩并非理想 如意 ，这样的孩子学习效率低 ，属于事倍功半型的。由 此可见 ，孩子的学习也是一能力，而且这种学习的能力是可以通过 专 业 的训练进行提高的。 现在的家长对孩子的教育都非常关注，而学习的能力是学习的根本，孩子只有具有了较高的学习能力，才能轻松的驾驭各种各样的学业要求，才能把最根本的学习能力迁移到各门学科的学习上去。 否则，如果一个孩子的学习能力水平底下，那么仅仅靠通过刻苦努力，通过补课补习是不能解决根本问题的，这样孩子学习效率低，补课之后学习任务更为繁重，只会让孩子更厌恶学习，这样为以后高年级的学习埋下了祸根，孩子不仅学习的效率低，而且学习的兴趣也会被繁重的不能胜任的课业任务所扼杀。 二、什么是学习能力？（学习能力和感觉统合能力的关系） 学习能力就是怎样学习的能力。就是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。每个人都具备学习的能力，但是学习能力的差距会影响学习效率和学习结果。 学习能力是一个由低级到高级的复杂的信息加工过程。学习能力会随着学习任务的不同而表现出不同的层次： （1）感觉动作能力 （2）知觉--动作统合能力 （3）符 号 --阅 读 能力 （4）数学推理能力 （5）自我监控能力与注意力。 这是一个有组织的，有层次的整体。在人的一生发展中，这些能力在不同的时期...
