关于开展“告别陋习牵手文明”活动实施方案为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神,落实“立德树人、德育为先”的教育根本任务,落实“市民素质提升工程”规划,培养学生的良好行为习惯,提高学生的道德素养,学校在师生中广泛开展“告别陋习牵手文明”主题活动,活动方案如下
一、活动目的通过学习公共文明、文明礼仪、文明出行常识,引导青少年养成举止文雅、尊重他人的良好习惯,以“向乱扔垃圾行为宣战”为抓手,大力开展“告别陋习、牵手文明”主题活动,重点结合学习、生活中的实际,让学生认识提升、情感体验、增强意志,提升素质及道德境界
二、活动内容及形式引导青少年说文明话、做文明事、行文明路、当文明人,自觉做到“三个文明有礼”:言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、行路乘车文明有礼
1、共同营造公共文明(1)倡议青少年爱护公共环境爱护生活环境,不随意在公共场所乱扔纸屑、果皮等垃圾,向“乱扔垃圾行为宣战”;爱护公共场所花草树木,不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花木;爱护公共场所及道路旁的栅栏、护栏,不在设施上乱写、乱划、乱刻,不随意粘贴物品,不肆意破坏;爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施,不随意踩踏、挪动和破坏;爱护公园绿地和街道的景观灯,不随意损毁和攀爬相关设施;爱护公共健身器材,不乱拆、乱砸;爱护公共卫生资源,节约用水、用电,不乱拧乱拽水龙头,不乱拆乱卸电源设施,不乱推乱砸垃圾桶,在便池便槽内不乱扔杂物;爱护建筑物墙体,不乱涂乱抹、乱贴乱挂
(2)引导青少年遵守公共秩序集中开展以“维护公共秩序,塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动
教育引导广大青少年在图书馆、展览馆、纪念馆、商场、超市、医院等,自觉遵守公共场所的有关规定和要求,做到言行举止文雅得体、文明礼让,爱护公共设施、遵守公共秩序,树立良好形象
(3)广泛开展公益行动开展“快乐志愿,随手公益”行动
中小学依托红领巾