下载后可任意编辑语文教学中存在的问题及对策语文教学中存在的问题及对策 摘 要: 近年来,语文教育改革成为全社会的热门话题,究其原因,不仅因为人们的日常沟通都是借助于语文进行的,语文教育质量的高低,每个人都有切肤之感,还因为在语文教育改革的过程中人们总是会发现值得深思的问题。 关键词: 语文教学 现状 不利影响 一、语文教学现状 曾经有人用这样一句话形容我国语文教育的进展概况:“巨大的成绩包含着巨大的问题,空前的成就受到空前的批判。”的确,回溯我国语文教育的进展过程,这其中有革命性的改变,也有里程碑式的收获,但是自从语文成为一门独立的课程以来,社会各界对语文教育的讨论与批判好像就从未间断过,伴随着时代进展的脚步,人们总是可以看到不同时期的语文教育中存在的各种问题,也总会对语文教育提出新的更高的要求。但是真理总是朴素的,事实也总是客观的。我们不得不承认一个事实:语文教学中的确问题多多。无论你是学生、专家、学者,还是仅仅对中学语文教学有略微多一点了解的人,假如谈谈对中学语文教学最深的感触,以下三点可能引起很多人的共鸣:(1)大多数中学生语文水平不过关;(2)大多数中学生不喜爱上语文课;(3)大多数语文老师感到迷茫、尴尬。人们对中学语文教学会有这种认识的原因是复杂的,下面我们从实际出发对这种结果的形成原因加以分析。 语文教学最基本的任务是通过语文基础知识的教学和基本技能的训练,教会学生理解和运用中国文字,获得扎实的基本功,从而内化为学生的良好素养,进而成为学习其他学科的基础。因此,语文教学改革一直是中学教学改革的热点,受到了各级教育主管部门的高度重视。但是,当中学语文教学接过教育改革的“圣旨”,手握新课程标准的“接力棒”时,我们看到中学语文教学的现状仍是老师难教、学生难学、考试难考、成绩滑坡。那么为什么语文教学改革会进行得如此艰难,收效甚微?这大概与语文学科自身的特点有关。因此,要1下载后可任意编辑想加快语文教学改革的步伐,必须弄清弄准语文学科的特别性。 二、语文学科自身的特别性对语文教学的不利影响 (一)对语文学科的描述和界定存在很大的不确定因素。 仅“语文”一词的概念,学术界就一直争论不休,难以界定。可以说概念本身的不确定,给语文学科的内容和范围带来了很大的不确定性,无形中也给语文教学增加了难度。学科对象的不确定,给学科的学习、教学甚至考核都带来了很大的影响。因此产生了...