下载后可任意编辑语料库对英语词汇习得的讨论分析语料库对英语词汇习得的讨论分析 冯迪 摘要：近年来，随着计算语言学和语料库语言学的进展，为词汇习得讨论开启了一扇全新的窗口。语料库语言学的讨论方法和技术手段被引入到英语词汇教学的讨论和实践中，为英语词汇教学提供了新的途径和讨论视角。本文探讨了语料库在英语词汇教学中词语搭配、语义韵和词汇测试上的实践应用与讨论价值，揭示了对英语教学与讨论的重要意义。 关键词：语料库； 语料库语言学； 二语词汇习得； 词汇讨论 语料库语言学（Corpus linguistics）是在语料库的数据基础上对语言进行讨论分析，以现实的语言数据为讨论对象，通过对大量的语言事实进行比对分析并寻找语言使用的规律，这是一种全新讨论思路。而基于语料库的词汇习得讨论是指由大量的语言使用信息组成的、专为语言讨论开展描述和分析，并通过随机采样收集人们有代表性的实际使用的语言材料创建语料库。作为实现英语学习载体的英语教学，其内容和理念等也隨语料库在语言上的变化而变化，它以其容量大、语料真实及检索准确快捷等明显的优势在现代英语语言教育和讨论中起着越来越重要的作用。正由于语料库能随时根据学生的需求和教学大纲及目标的变化提供即时且合适的语料，能够大大提高英语讨论和教育教学的时效性和灵活性。 一、语料库与大学英语词汇习得 （一）词语搭配 词语搭配的定义是在文本中实现一定的非成语意义并以一定的语法形式因循组合使用的一个词语序列，构成该序列的词语相互预见，以大于偶然的几率共现。Sinclair 认为搭配是“两个或两个以上的词在文本中短距离内的共现”。1下载后可任意编辑而词的意义也不是孤立的，可以从它结伴同现的词中体现出来。词项的结伴规律和相互期待与吸引及搭配成份的类联接等都属于词语搭配的讨论范围。借助语料库来学习和讨论搭配的具体办法是利用索引软件从语料库中将关键词的所有搭配词提取出来，采纳 Z 值或 M 值等统计手段来测量各种搭配词与关键词共现的显著程度以确定该词语的典型搭配频率以及模式等，揭示 “类联接”、“词丛”和“搭配”等语言特征。 词语搭配是词汇语言教学中的一个重点，也是难点。学生记忆单词孤立，掌握词汇知识深度不够，大量言语失误表现在词的用法上，没有体现“搭配”、“词块”及“语义韵”等关键方面，造成了学生词汇学习方法不当、词汇量小以及产出性词汇能力弱等词汇学习低时效困境。分析原因发现，老师通常...
