下载后可任意编辑【第一章 绪论】一、 什么是青少年社会工作（一）青少年的概念与特征：①概念：一般来说，青少年是指身心加速发育直至完全成熟阶段的人群，或者说是介于儿童与成人之间的一个过渡年龄阶段，年龄一般在 14-25 岁之间(可后延至 30 岁）② 青少年本质:成长性和基础性,进展性. ③ 青少年观:青少年观问题是一个关于青少年的社会定位问题，它是对青少年群体和每一个青少年个体社会本质的认识。传统青少年观特征：青少年在社会结构和社会意识里都处于一种附属地位。当代青少年观：功利观认为青少年是社会客体，权力观认为青少年是能动的主体。社会工作中的青少年观：一种以青少年为本的青少年观。◆青少年的生理心理特征：（1）生理特征（出现生理困扰）：①体像与体态苦恼；②第二性征的困扰；③性发育和成熟（2）心理特征（心理上的“暴风骤雨”期）①心身进展快速而不均衡；②自我的同一和矛盾；③依恋关系的变化；④认知的变化 ◆青少年期几个特别要素的进展：1、青少年智力的进展 2、青少年情感的进展 3、青少年的情绪模式及其进展 4、青少年自我意识的进展（二）青少年社会工作：是指根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好，以青少年为工作对象，以科学的、专业的服务方法为手段，解决青少年问题，促进其全面进展，进而促进社会和谐进展的一个社会工作领域。 （三）青少年社会工作的服务对象：①全体青少年：广义社会工作，涉及青少年成长、进展过程中的各个方面；②问题青少年：狭义社会工作，针对“问题”与偏差青少年的补救性服务。二、为什么要开展青少年社会工作（一）为什么要开展青少年社会工作： 微观上看：个人进展的需要；宏观上看：社会进展的需要。（二）青少年问题1.青少年心理和情绪问题：焦虑、紧张、抑郁、恐惧、强迫、对立行为、多动、进食障碍、睡眠障碍等2.青少年网络成瘾问题：游戏、过度沉溺网络中虚拟的角色3.青少年犯罪问题：犯罪率上升：盗窃、抢劫、损害、绑架、敲诈勒索、吸毒贩毒等4.家庭矛盾冲突，亲子关系失衡：边界不清，父母过度保护；关系疏离，父母不闻不问；单亲家庭，家庭结构不完整5.失学失业问题：失学，辍学、就业难6.其他问题：道德品质、生活方式、人际交往、弱势青少年权益保障（三）青少年社会工作的内容分类：1. 进展性青少年社会工作服务：针对青少年的生理、心理和社会进展需要，提供社会资源，协助正常进展而涉及的青少年社会工作服务；2.治疗性、矫正性青少年...
