下载后可任意编辑高三生物教学计划合集八篇高三生物教学计划合集八篇 时间在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作进展,是时候静下心来好好写写计划了
信任许多人会觉得计划很难写
下面是我精心整理的高三生物教学计划 8 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
高三生物教学计划篇 1 坚持以课程改革为中心,坚持为学校教学工作服务,大力促进校本教研工作的开展
坚持以课程改革为中心,坚持为学校教学工作服务,大力促进校本教研工作的开展
高度重视教育科学讨论的作用,探讨与讨论课程改革中面临的各种问题,并以课题讨论带动老师队伍的建设,促进课程改革的健康进展
以各类学科评优和竞赛活动为契机,尽快促成青年老师成长
充分挖掘本学科资源,参加学校进行校本课程建设
第 1 页 共 40 页下载后可任意编辑 加强理论学习
本学期,着重加强《生物课程标准》、《新课程中老师行为的变化》以及有关校本课程开发的理论的学习,进一步提高学习的针对性、实效性,更新观念,指导实践
健全队伍建设
师徒结对,有目标地开展“传”“帮”“带”活动,促进青年老师健康成长
要求青年老师先听课后上课,写出备课详案
师傅每周至少听徒弟一节课,并开展评课,给予切实的指导
开设新老师的汇报课、年青老师的讨论课、老老师的示范课
三是组建生物奥林匹克竞赛教练组,强化竞赛意识,加强学科知识培训
并要求全组同志充分利用现代教育技术,发挥网络优势,扩大我校生物组的影响
充分发挥备课组的作用,加强集体备课,资源共享,充分发挥老老师的优秀经验和年青老师的十足干劲,高质高效地完成本学期的教育教学任务
第 2 页 共 40 页下载后可任意编辑 紧抓学科教学
高三必须在认真学习 20xx 届高三生物班取得经验基础上,进一步讨论新大纲,搜集高考信息,确定高考目标
针对本届高三学生选修生物学科的特点,特别强调要加强基础知识、基本技能的教学