下载后可任意编辑高中英语老师学科素养讨论高中英语老师学科素养讨论 摘要学科知识的进一步拓展，以及学生良好语言习惯的培育，需要高中英语老师提高学科素养，基于此，文章对高中英语老师学科素养进行了探讨。 从扎实的专业知识，即扎实的英语知识、丰富的文化知识、丰富的教育知识，以及出色的工作能力两个方面分析了怎样提高高中英语老师的学科素养。 关键词高中英语；学科素养；专业知识在高中英语教学中，有很多因素可以影响学生学习英语的效率，而老师的教学水平是其中的核心元素之一。 高中英语教学中，老师应当通过自己的努力，不断地锻炼自己独立的课堂风格，深化讨论课堂教学，提升综合能力素养，使教学水平更上一层楼。 老师的素养是由品德素养、知识技能、思想观念、行为教学等方面组成的 。 一、扎实的专业知识从事英语职业的都知道，作为一名英语老师，首先要有过硬的英语能力，过硬首先体现在英语基本技能上，即主要指听、说、读、写、译。 高中英语老师要达到听得清楚、说得流利、读得明白、写得顺畅、译得自如[1]。 要达到这样的程度也不是一朝一夕的事，老师本身也需要长期努力，不断学习，不断积累，不断训练英语基本技能；一个完美的发音是必不可少的，假如你的发音很糟糕，学生发现和录音带上的读音不一样，学生学习就会走弯路，学习起来感到很困难，很吃力，学习效果差，教学效果自然就差；拥有丰富的专业教学能力，使课堂精彩纷呈，具有吸引力，让学生身临其境。 高中英语老师的知识结构包括扎实的英语知识、丰富的文化知识、丰富的教育知识。 一扎实的英语知识拥有扎实可靠的英语知识是作为英语老师的前提。 当前我国对高中英语老师的汉语水平的要求并没有很严格，仍是以其英语水平为主。 1下载后可任意编辑 但是，笔者认为要成为一名优秀的英语老师，除了具备扎实的英语知识之外，还应当具备一定的汉语文化知识，对汉语和英语之间存在的差异有一定的讨论且能很好地进行转换。 当然，扎实的英语知识是最重要的。 二丰富的文化知识丰富的文化知识是作为英语老师的基本。 高中英语涉及的知识、新课标对高中英语要求的知识、高中英语进展动态的知识与教学应具备的知识等丰富的文化知识都是需要英语老师了解并掌握的。 文化和语言是密切联系的，在学习英语的过程中必定会涉及到对英语相关文化知识的学习。 所以老师对英美国家的历史、政治、地理等方面的知识都应该有所储备。 三丰富的教育知识丰富的教育...
