下载后可任意编辑高校 BEC 商务英语教学分析 ［摘要］ 剑桥商务英语证书（ＢＥＣ）是英国剑桥大学考试委员会颁发的商务英语等级证书。有效地教授ＢＥＣ商务英语首先必须明确ＢＥＣ商务英语的概念和特征，并在此基础上，从阅读、写作、听力、口语四个方面出发，既讲授一般商务英语的基本知识和技能，同时辅助学生把握ＢＥＣ考试的模式和重点。 ［关键词］ ＢＥＣ；商务英语；教学 随着经济全球化的进展，我国与世界各国之间的经济文化沟通日益频繁。在这一趋势下，作为国际贸易沟通中必备的语言工具———商务英语也受到了社会诸多行业的关注和重视。为了顺应这一时代需求，国内各大高校相继开设了专门的商务英语课程，力图培育能够熟练运用英语语言，掌握商务知识和技能，通晓国际文化沟通惯例的复合型人才。与此同时，也出现了众多与商务英语相关的等级考试及证书，而由英国剑桥大学考试委员会颁发的ＢＥＣ（剑桥商务英语证书）即是其中之一。本文将结合教学实践，探讨如何在高校课堂有效地教授ＢＥＣ商务英语课程。 一、什么是ＢＥＣ商务英语 首先，理清“ＢＥＣ商务英语”的概念是讲授好这门课程的关键因素之一 。实际上，“ＢＥＣ商务英语”并不是一个十分准确的表述。从字面上看，“ＢＥＣ商务英语”是由两个概念构成，即“ＢＥＣ”和“商务英语”。商务英语（ＢｕｓｉｎｅｓｓＥｎｇｌｉｓｈ）的意义较容易理解，可以简单地将之称为在商务领域或商务环境中使用的英语。但需要指出的是，商务英语并不等同于特别的英语语言，或者说，不是单纯的语言范畴。尽管在商务交往中，我们所使用的英语词汇、句式、表述等有别于日常英语，具有一定的特别性和专业性，但是并不能仅仅从语言或语法的角度看待商务英语。因为众所周知，语言是沟通的工具，最终目的是要实现某些行为活动。而在国际商务交往中，英语的使用也是为了达到沟通和沟通的目的，使商务活动能够顺利进行。而在这个1下载后可任意编辑过程中，语言只是其中的一部分，除此之外，还应当包括与这一过程密切相关的其他内容，如商务礼仪、交际技巧、谈判策略、文字写作、电脑操作技能等。正如张佐成教授指出，“商务英语是在商务场合中，商务活动的参加人为达到各自的商业目的，遵循行业惯例和程序并受社会文化因素的影响，有选择地使用英语的词汇语法资源，运用语用策略，以书面或口头形式所进行的交际活动系统。”［１］所以说，假如仅仅把商务英语视为一种语言，将是对这一概念的...
