下载后可任意编辑高校辅导员职业化专业化进展的路径探析高校辅导员职业化专业化进展的路径探析 谢菡菡 【摘要】近年来，高校越来越重视辅导员队伍建设。作为高校辅导员，不管是从职业进展角度还是个人职业生涯规划来看，都应该重视其职业化专业化的讨论和进展，这也是辅导员职业生涯的一部分。本文从职业化专业化进展的内涵着手，分析了当前存在的问题，进而探析了高校辅导员职业化专业化进展的路径。 【关键词】高校辅导员; 职业化; 专业化; 路径 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，其政治觉悟、专业素养、综合素养等至关重要，直接关系到高校思想政治教育的效果，因此要不断加强辅导员队伍建设。而辅导员队伍建设应该实现辅导员职业化专业化进展，这既是辅导员队伍建设的需求，也是辅导员自身进展的需求。 一、高校辅导员职业化专业化进展的内涵 （一）辅导员职业化 高校辅导员职业化是指辅导员工作的职业品质和职业程度不断提高，最终成为一种稳定的职业的过程。它是一个动态的过程，本质要求是辅导员工作的长期性、连续性和广泛的社会认同性。高校辅导员只有在工作中获得满足感和成就感，不断焕发出热情和激情，并同意长期从事，才能够称之为职业化。 （二）辅导员专业化 辅导员专业化的实质是指辅导员工作的科学化、专门化、专家化。辅导员队伍建设的专业化，就是要成为成为思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专业人才，它是一个长期的进展过程。高校辅导员只有获得较强的专业素养，取得专业的地位，才能够称之为专业化。 （三）辅导员职业化与专业化之间的关系 职业化和专业化，都是为了促进职业的进展，都是为了提高辅导员的知识1下载后可任意编辑和技能。辅导员职业化要求辅导员成为一项终身进展的职业，那么辅导员的职业地位提高了，才会对辅导员的专业知识和能力提出更高的要求;同样地，辅导员只有具有了较高的专业知识和能力，才能享受更好的职业地位，才会表现为辅导员成为长期稳定的职业，两者是相辅相成的。 总的来说，职业化是专业化的前提和基础。辅导员成为一种稳定的可长期从事的职业，才谈得上专业化的问题。专业化的过程，也有助于辅导员职业的形成。因此， 专业化和职业化并不是冲突和矛盾的， 而是辩证统一的。 二、高校辅导员职业化专业化进展面临的挑战 近年来，各级教育部门越来越重视高校辅导...
