下载后可任意编辑GIS 专业课程设计实习报告GIS 课程设计报告院、系、部城市建设系专 业测绘工程姓 名杨波学 号0802601-20指导老师龙岳红 吴德华成绩：下载后可任意编辑2011 年 07 月 01 日目录一、 课程设计时间 ..............................................3二 、课程设计地点 ..............................................3三 、课程设计目的 ..............................................3四 、课程设计具体内容 ......................................31 、（任务一）地图矢量化 ..........................32 、（任务一）市级行政区划图制作 ..........43 、（任务四）市区择房分析 ......................74 、（任务五）数据转换及 3D 数据集成 ...13五、课程设计心得体会......................................16下载后可任意编辑参考文献..............................................................16一、 课程设计时间 2011 年 6 月 13 日--7 月 1 日二 、课程设计地点下载后可任意编辑 湖南城市学院实验楼 302三 、课程设计目的，让学生参加到地理数据采集、编辑、管理和分析整个流程的各个环节，对地理信息系统主要功能有个全面深刻的了解，并通过一些实际的数据和任务（如电子地图数据生产，选址分析、道路拓宽分析等常见的 GIS 实际应用问题）设定，培育学生根据实际问题，选取合适的空间分析手段和方法，制定详细的解决方案，解决实际的问题的能力，培育严肃仔细、积极思考的优良作风；使学生尽早接触 GIS 的应用，真正理解 GIS 的意义所在，为后续的专业课程打下必要的良好的理论和技能基础。，也为以后解决实际的问题提供了很好技能基础。四 、课程设计具体内容1、（任务一）地图矢量化目的：熟悉地图屏幕跟踪数字化流程，掌握影像配准，地图读图分层矢量化等基本技能。数据：昆明市西山区 普吉 地形图 1:10000 地形图―― 要求：此任务要求全班同学协作完成。具体包括以下部分：下载后可任意编辑(1) 影像配准（控制点选取、影像校正、影像重采样）。(2) 地图分幅编号(3) 地图分层矢量化（如建等高线层和居民地层，并根据影像图进行矢量化，录入高程数据和居民地地名信息，并完成自检）。(4) 地图拼接和属性检查 任务过程记录：首先打开 ArcCatalog，把已知扫描地图转为*.tif 格式，使其在 ArcMap 中可以打开。打开 ArcCatalog，新建地图要...
