关于我县教师队伍建设的状况和建议 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师队伍建设关系到千百万学生的成长，关系到教育教学质量水平的提高，关系到教育事业的振兴和发展，关系到社会各项事业的和谐提升。为此，县政协围绕我县教师队伍建设问题，深入全县各镇和部分学校，就教师建设的现状、存在问题作了调研。现在我就调研情况代表政协教育组作个发言，并根据实际情况和问题提出一些意见和建议。 一、基本情况 榆中县现有各类学校3 2 9 所，共有在校中小学生5 .7 万余人，教职员工4 3 9 1 人。近年来，该县通过落实“以县为主”的管理体制，以办人民满意的教育为目标，倾全力发展教育、支持教育、推动教育，优化教育资源，大力改善办学条件，深化教育教学改革，全面实施素质教育，全县教育事业呈现出均衡、科学发展的良好局面。特别是自2 0 0 5 年以来，在校学生人均教育经费从 2 0 9 5 元增长到了5 2 2 0 元，增长了1 .5 倍。县财政对教育拨款的年增长率均高于财政经常性收入的年增长率。作为国家级扶贫县，榆中县5 年来共筹措各种校舍资金2 .1 亿元，先后改建、扩建、新建了1 9 0 所学校，排除危房 1 0 万多平方米，新建校舍 1 8 万平方米，大力改善了办学条件。通过全面实施素质教育、大力推广特色教育、整合教育资源，榆中县教育事业呈现出了欣欣向荣的发展态势，今年二本上线人数 1 6 5 3 人，比 2 0 0 7 年翻了一番！ 我县现有中小学 217所，其中高中 2所，初中 23所，县属小学、镇中心小学 22所，农村面上小学 170所。县属幼儿园 2所，电大进修中职校 1所。全县教职工 4580人，其中专任教师 4416人，职工167人。专任教师中教师学历达标情况：高中 87%（本科以上），初中 96%（专科以上），小学 100%（中师以上），进修校 88%（本科以上），幼儿园 100%（幼师以上）。职称情况：高级职称 36人，中级职称 2590人，助级职称 1248人，员级职称 542人。 二、教师队伍的现状及存在问题 近年来，县委、县政府高度重视教育，为教师办了许多实事好事，解决了评聘，想方设法提高教师工资和福利。教育部门十分重视教师队伍建设，通过开展师德教育，比学赶帮活动，举行各类专题学习、培训等形式，使教师队伍的思想素质、业务能力不断提高，绝大部分教师能做到热爱山区教育事业，教书育人，爱岗敬业，安教乐教，乐于奉献。通过教师的共同努力，我县的教育事业得到持续、...
