关于玩具不争抢教案小班 篇一：幼儿园小班礼仪教育教案分享玩具 幼儿园小班礼仪教育教案：分享玩具 活动目标 1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 2、初步学会与同伴交流玩的方法。 活动准备 1、图片：一起玩玩具 2、好玩的玩具活动过程 一、出示新玩具，导入活动。 1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。 2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。 二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。 1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？ （1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩 （2）交换玩 （3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。 2 大家都开心。 三、引导幼儿观察图片 1、和朋友一起玩玩具 大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？ 2、 争 抢 玩 具 的 孩 子 画 面 上 的 两 个 小 朋 友 争 抢 玩 具 ， 这 样 做 对 吗 ？ 你 喜 欢 谁 ？ 为 什 么 ？ 四 、 幼 儿 玩 玩 具 鼓 励 幼 儿 积 极 常 识 轮 流 玩 、 交 换 玩 的 方 法 ， 体 会 一 个 人 玩 和 大家 玩 的 不 同 感 受 。 反 思 ： 通 过 教 学 ， 让 幼 儿 知 道 玩 具 要 大 家 一 起 玩 ， 不 能 一 个 人玩 ， 要 学 会 谦 让 ， 在 活 动 中 ， 发 现 原 来 矮 墙 玩 具 的 宋 浩 泽 也 不 抢 了 ，把 自 己 当 玩 具 让 给 大 家 玩 ， 效 果 很 好 。 篇 二 ： 小 班 上 学 期 社 会 安 全 教 案 小 班 上 学 期 社 会 安 全 教 案 3.社 会 教 案 ： 我 会 穿 衣 服 4.安 全 教 案 ： 《 安 安 全 全 上 下 楼 梯 》 活 动 目 标 ： 1、 学 习 儿 歌 《 上 下 楼 梯 歌 》 ， 让 幼 儿 了 解 上 下 楼 梯 的 正 确 方 法 。 2、初 步 树 立 幼 儿 生 活 中 的 安 全 意 识 ，并 养 成 上 下 楼 梯 靠右行走，不 追逐打闹， 照顾前后的 良好 安 全 习 惯活 动 准备： 一 张邀请函、 幼 儿 上 下 楼 梯 的 照片、 多媒体 课件活 动 过 程： 一 、 猜一 猜导入， 引起 幼 儿 的 兴趣。 教 师出示邀请函，让 幼 儿 猜猜是什 么 内容？ 刚才我 接到“小 兔”的 邀请函，他...
