1 关爱留守儿童主题班会13 篇 关爱留守儿童主题班会 关爱留守儿童主题班会（一）： 关爱留守儿童主题班会——关爱是成长的动力 活动时间：20ｘｘ年 4 月 25 日 教学班级：ｘｘ小学ｘｘ班 活动目的： 1、透过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们关爱中快乐成长。 2、透过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与潜力，让所有人都来关心关注留守儿童单亲孩子，帮忙他们树立用心的学习态度和远大的志向。 活动准备： 书信、日记、唱歌、诗朗诵，打亲情电话等 活动过程： 一、活动导入： 主持人 1、2：敬爱的老师们 2 主持人3、4：亲爱的同学们 （合）：下午好! 1：这天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。 2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。 3：“是啊，我们是友爱的大家庭。” 4：我们是——快乐的一家。 合：“ｘｘ小学ｘｘ班“关爱是成长的动力”主题班会此刻开始。 1：很多同学明白，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一向与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一齐生活。 2：我们班一共 60 位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一齐。（请举手） 3：父母亲都在外面打工或者父母其中有 1 人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，留守同学坐到一齐） 二、齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。（全班学生手拉手，欢乐地歌唱。） 三、留守儿童真情告白 4：我们都明白，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一齐。他们有太多的话想对父母说，让 我们一齐来听 听 他们的心 声 吧 ! 3 ｘｘ同学念她的日记 （二）留守儿童的心声（指名2 位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信） （三）留守学生诉说心中的快乐与烦恼。（他们的发言，如：1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿2、没有人辅导我的作业。3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。……） 四、家长真情告白 2：父母不在身边的日子，烦恼，可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；接下来就让我们一齐来听听老师和家长的电话连线，一同来...
