1 初 中物理教研组工作总结（精选 3 篇） 【 第 1 篇 】 初 中 物 理 教 研 组 工 作 总 结 本 学 期 ， 本 组 积 极 响 应 学 校 倡 导 的 “任务驱动， 问题导 学 ”的课堂教 学 方法，以改程改革的 要求组 织进行课堂教 学 活动，努力将“教师的 教 ”为主转化为“学 生主动的 学 ”为主， 优化课堂教 学 方式， 提高课堂教 学 质量
另外， 在所承接的 校 本 课程方面， 我组 教 师精心准备， 细心指志， 激发了学 生学 习的 热情， 也培养了学 生的 兴趣
现将这一学 期 以来的 工 作 情况总 结 如下
一、充分利用教 研 组 平台， 提高物 理 老师专业素养 1、组 织全组 老师， 积 极 参加市教 育局和学 校 教 研 室组 织的 各项教 科研 活动， 认真学 习， 通过学 习， 明确当前的 教 学 改革方向 ， 转变教 育观 念 ， 深 入 分析 学 生的 相 异 构 想 ， 提高物 理 组 教 师的 学 科专业素养
一学 期 来， 物 理 组 全体 成 员 积 极 参加上 级 教 育管 理 部 门 组 织的各项教 育教 学 活动， 从 中 学 习到 当前教 学 研 究 的 方面和教 学 形 式与 手段 的 更 新 ； 也得 到 了市、区 级 的 教 研 员 和专家 的 来校 指导 ， 及 时 对 教学 中 的 不 足 之 处 进行纠 正 和调 整
2、开 展 组 内 讲 座 ， 为相 互 学 习经 验 和交 流 思 想 提供 平台
本 学 期 中 ， 组 织了几 位 老师在组 内 开 设 讲 座 ， 讲 座 涉 及 了“计算 机 技 术 在物 理 教 学 中 的 应 用”、“微 课制 作 ”、教 科研 成 果 介 绍 等 多2 个 内 容
通 过 这 样 的 活 动 ，使 老 师 们 可 以 学 习 到 组 内
