初中二年级英文课教案 (比较级) The story of Atlanta 课题 课文《The Story of Atlanta》及英语比较句的表达
一、 教学目标 1
通过课文讲解,让学生读懂课文,读懂英语比较句式
通过英语比较句,句式及单词比较级变化规律的讲解以及练习,使学生掌握比较句的用法,能听、说、读、写简单的比较句
掌握新的单词及词组:glory, marry, bargain, as…as… 二、 教学用具 powerpoint 多媒体课件,动画多媒体课件(音频、视频),实物(小球等)
三、 板书设计 以powerpoint 多媒体课件展示为主
在举例时,配合情景适当将例句或临时造的句子写在黑板上
四、 课型、授课对象 课型——新授课 授课对象——初中二年级学生 五、 课时 4 课时(45 分钟一课时) 六、 教学重点 英语比较句的教学,形容词比较级的变形
七、 教学难点 英语比较句在不同句型里的应用
八、 教学过程 1
新课导入(5 分钟) (1) 在一如既往向学生问好时,添加比较句:How are you
待学生回答 后,继续问“Do you feel today is better than yesterday
趁学生疑问之际,将句子写到黑板上,略作简单讲解“better 是good 的比较级,‘更好’的意思,than 用于比较句中‘更……’的意思,这句话就是‘你觉得今天比昨天更好吗
”引发学生兴趣,引出讲课主题
(2) 放一首歌词中反复出现比较级的歌曲《longer》,并展示歌词,粗略 的讲解“形容词原型+er”表示比较级“更……”,教师简单翻译歌词内容,让学生对比较级用法有个感性认识
新课讲授 (1) 首先讲单词和词组(20 分钟) 教师讲解,同时配合学生造句,以加强教学效果
① glory: [&#