精品文档 2 0 1 6 1 / 7 初中语文教师个人校本研修总结 校本研修这一新型教师继续教育的模式的推广，为教师提高教学水平和自我发展提出了一个良好的解决之道
今天给大家整理了初中语文教师个人校本研修总结，希望对大家有所帮助
初中语文教师个人校本研修总结范文一 本学期，语文教研组在校领导的关心以及全体语文教师的共同努力下，紧紧围绕语文课堂提问的有效性，逐步开展语文教学内容选择的实践，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩
现将本学期工作总结如下： 一、认真学习理论，更新了教育观念
作为学校语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能
开学初，我们全组老师认真研读了《全日制义务教育语文课程标准(2011 版 )》，解读新变 化
之后 又 通 过 个人自学、组内交 流 等 多种 方式来学习新课标，逐步把 握 新课标的理念，加 深认识 到新课程理念，明 确 自己 的教学思 路 ：并 且 结合 语文教学实践，通 过 以生 为本，学为中心主 题 学习和讨 论，提高自身 的理论素 养 ，更新教育教学观念，树 立 正 确 的教学观和学生 观
还 组织 学习《浅 谈 初中语文教学中提问的有效性》，从 中我们深刻 认识 到语文教师在如何 有效地提出问题 ，也 就 是 教师的提问要能围绕重 点 精心设 计牵 一发动全身 的问题 ，要 有强 烈 地问题精品文档 2 0 1 6 2 / 7 意识
二、继续开展校内听课活动，鼓励教师外出学习培训相互交流、学习，取长补短，提升自己的业务水平
认真积极地开展校内外听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统
我们的理念是：走出去，请进来
本学期主要开展以课堂提问的有效性主题的实践课并及时进行说课和评课，各节课的教学以及建议
