1 初中语文语法知识 一、词语 按照语法功能，能够单独充当句法成分的是实词，不能单独充当句法成分的是虚词。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词，虚词包括连词、介词、助词、语气词、叹词和拟声词。虚词没有词汇意义，只有语法意义，其作用主要是连接和附着，被连接和附着的是各类实词、短语或句子。 1 ．名词 表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。 中间挂着一块匾道：三味书屋；匾 下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子 牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 这是闰土的父亲所传授的方法。 正午习字，晚上对课。 表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“礼”“方法”。 【想一想】你能说出哪些方位名词？（单纯的：上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、内、外、里 、中、间、旁； 合成的：以上、之上、上下、内外等等） 2 ．动词 动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ 我们大家都有许多地方应该 责备自己呢。 想起这些，我多么懊悔！ 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。 动词至少可以分为如下九类： (1 )、行为动词：表示行为动作。如“看、洗、睡、飞、飘”等。 (2 )、心理活动动词：表示心理活动。如“爱、恨、想、尊敬、希望”等。 (3 )、行止动词：表示动作开始、进行或停止。如“开始、进行、继续、停止”等。 (4 )、祈使动词：表示命令或请求。如“使、迫使、令、命令、叫、教、让、请、请求”等。 (5 )、有无动词：表示事物的有无。包括“有、没、没有”。 (6 )、比似动词：表示事物间的比似关系。如“像、似、如、如同、仿佛”等。 (7 )、判断动词：表示对事物的判断和肯定。只有一个“是”。 (8 )、趋向动词：如“来、去、起来、进来、出去、下去、上去”等。 (9 )、能愿动词（助动词）：如“能、肯、应该、可以、敢、会”等。 3 ．形容词 形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！ 表示...
