1 初中语文语法知识 一、词语 按照语法功能，能够单独充当句法成分的是实词，不能单独充当句法成分的是虚词。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词，虚词包括连词、介词、助词、语气词、叹词和拟声词。虚词没有词汇意义，只有语法意义，其作用主要是连接和附着，被连接和附着的是各类实词、短语或句子。 1 ．名词 表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。 中 间 挂 着 一 块 匾 道 ： 三 味 书 屋 ； 匾 下 面 是 一 幅 画 ， 画 着 一 只 很 肥 大 的 梅 花 鹿 伏 在 古 树 下 。 没 有 孔 子 牌 位 ，我 们 便 对 着 那 匾 和 鹿 行 礼 。 这 是 闰 土 的 父 亲 所 传 授 的 方 法 。 正 午 习 字 ， 晚 上 对 课 。 表 示 人 名 的 如 “孔 子 ”“闰 土 ”“父 亲 ”； 表 示 处所 的 如 “三 味 书 屋 ”； 表 示 时间 的 如 “正 午 ”“晚 上 ”； 表 示方 位 的 如 “中 间 ”“下 面 ”； 表 示 事物的 如 “梅 花 鹿 ”“匾 ”“画 ”“古 树 ”“牌 位 ”； 表 示 抽象概念的 如 “礼 ”“方 法 ”。 【想一想】你能说出哪些方位名词？（单纯的：上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、内、外、里 、中、间、旁； 合成的：以上、之上、上下、内外等等） 2 ．动词 动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。 他穿上 那 套漂亮的 礼 服， 原来是 为了纪念这 最后一 课 ！ 我 们 大 家都有 许多地方 应该 责备自己呢。 想起这 些， 我 多么懊悔！ 走到那 边月台， 须穿过铁道 ， 须跳下 去又爬上 去。 动词至少可以分为如下九类： (1 )、行为动词：表示行为动作。如“看、洗、睡、飞、飘”等。 (2 )、心理活动动词：表示心理活动。如“爱、恨、想、尊敬、希望”等。 (3 )、行止动词：表示动作开始、进行或停止。如“开始、进行、继续、停止”等。 (4 )、祈使动词：表示命令或请求。如“使、迫使、令、命令、叫、教、让、请、请求”等。 (5 )、有无动词：表示事物的有无。包括“有、没、没有”。 (6 )、比似动词：表示事物间的比似关系。如“像、似、如、如同、仿佛”等。 (7 )、判断动词：表示对事物的判断和肯定。只有一个“...
