1 初二升初三衔接班化学教学安排 同学们马上就要进入高中学习，九年级化学是初中阶段的关键时刻,九年级化学同时起承上启下的作用。而九年级化学也由原来的一本书增加为两本书，内容多，时间紧。由于教学时间紧，任务重，中考压力大，还得留几个月时间复习。为了使同学们在明年考上理想的学校，就非常有必要进行衔接班的学习。 具体安排 第1 讲 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第2 讲 第一单元走进化学世界 物质的变化和性质 第3 讲 观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究 第4 讲 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 第5 讲 第一单元 复 习、测 试 第6 讲 第二单元 我们周围的空气 空 气 第7 讲 氧气的性质 第8 讲 制取氧气 第9 讲 制取氧气 第10 讲 第二单元 复 习 、测 试 第11 讲 第三单元 自然界的水 水的组成 第12 讲 水的净化 第13 讲 爱护水资源 第14 讲 分子和原子 第15 讲 第四单元 物质构成的奥秘 原子的构成 第16 讲 复 习 、测 试 2 第1 讲 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1.化学是研究物质的 、 、 以及其 的科学。 2．道尔顿创立了 ， 阿伏加德罗创立了 ，奠定了近代化学的基础。 3.组成物质的基本成分——元素。门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。 4.化学是一门自然科学，它研究物质的( ) ①组成 ②结构 ③性质 ④变化规律 A．①③ B．①② C．①②③④ D．③④ 5.下列叙述错误的是( ) A．化学成为一门独立的学科，是人类不断探索自然界的结果 B．造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业，与化学没有密切关系 C．自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系 D．元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循 6.下列说法不正确的是( ) A．人类可合成自然界中不存在的物质 B．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学 C．人类生产、生活中所用物质都来自于自然 D．利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境 7.填写下表:(教师指导学生写、记、1—20 号元素) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 元素符号 8.化学的作用: . 第2 讲 第一单元 走进化学世界 物质的变化和性质 1． 叫化学变化，也叫化学反应。 2. 叫物理变化。 3.化学变化基本特征是有 生成，化学变化过程中常伴随发生一些现象 ，如...
