( A )是对婴儿气质特征不正确的描述
A、在婴儿后期表现得最充分 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的，又是可变的 D、受先天特性的影响 2
人体内水平衡与摄入的( A )有关
A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 3
( A )符合婴儿精细动作发展的年龄特点
A、1-2 岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 B、2-3 岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 C、7-12 个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 D、1-2 岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力 4
良好的教育环境包括( A )
A、正确的教育观念和科学的教育方法 B、直观性的教具和活泼的教育氛围 C、优良的教育设施和卫生措施 D、优良的师资队伍和良好的环境 5
随着婴儿的出生，0-6 个月时精细动作的发展训练重点是：( D )
A、追视、寻声等练习 B、抬头、吸吮等练习 C、拼插、堆积等练习 D、拍打、抓握、推 拉 等练习 6
团 体活动的教学目 标 一 般 要 加 入( A )的短 期目 标
A、每 个婴儿 B、部分婴儿 C、特殊 情 况 婴儿 D、其 中 一 个婴儿 7
合同 员 工 违 犯 职 业 纪 律 ，在给 其 处 分时应 把 握的原 则 是( C )
A、企 业 不能做 罚 款 处 罚 B、严 重不遵 守 企 业 纪 律 ，即 可解 除 劳 动合同 C、视情 节 轻 重，可以 做 出撤 职 处 分 D、警 告 往 往 效 果 不大 8
语 音 形 成 的生理 基 础 是( D )
A、声带 正常 即 可 B、口 腔 要 足 够 大 C、呼 吸器 官 正常 运 动 D、口 腔 与鼻 腔 、咽 腔 以 及 其 中 各 部位 的协调运 动 9
婴儿的前 庭 平衡系统 通 过 ( C )可以 得到 充分的发展
A、拼图、积木堆积等游
