骑鹅旅行记(节选)第6课明确要求《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品。读读下面这个片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了什么变化。作品中还有许多有趣的故事,如“鹤之舞表演大会”“地狱谷的羊群”,猜猜它们又将讲述怎样的神奇。有兴趣的话可以找来原著读一读。读课文,不动笔墨不读书:把不认识的字和不理解的词语做上记号,等课文全部阅读完再查资料解决。自读提示荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。攀缘:也叫攀援。书中指黑莓藤蔓抓住厚石头围墙向上爬。无济于事:对于事情没有帮助或益处。跃跃欲试:内心急切地想试一试。头晕目眩:头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。词汇积累默读课文并思考:1.小男孩尼尔斯变小后,他的生活有了哪些变化?2.试着概括故事内容。3.试着给这个片段取个标题。学习提示试着给这个片段取个标题。读课文,不动笔墨不读书:把不认识的字和不理解的词语做上记号,等课文全部阅读完再查资料解决。(2)因为裁判误判,看台上的观众群情激奋,足球赛场出现一片()。小男孩尼尔斯变小后,他的生活有了哪些变化?混乱杂乱纷乱试着给这个片段取个标题。从尼尔斯欺负动物可以看出他淘气、爱搞恶作剧的性格特点,从他不让家里的雄鹅飞走,以免父母伤心可以看出他是一个勇敢、有孝心的好孩子。从尼尔斯欺负动物可以看出他淘气、爱搞恶作剧的性格特点,从他不让家里的雄鹅飞走,以免父母伤心可以看出他是一个勇敢、有孝心的好孩子。发挥你的想象力,又发生了什么神奇的事情呢?(1“)尼尔斯捡起一块石头朝鸡群扔去,并骂道:住嘴,你们这群像乌鸦似的聚合在一起的家伙!(1)寒流过后,天空飘起了鹅毛大雪,()的雪花扑面而来。读课文,不动笔墨不读书:把不认识的字和不理解的词语做上记号,等课文全部阅读完再查资料解决。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童写的长篇童话。无济于事:对于事情没有帮助或益处。课文写了十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚,被变成一个只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了鸡鹅、猫、牛群的威胁和攻击,整个世界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大雄鹅飞走,抱住大雄鹅飞上了天空。走进课文从课文节选的片段中,能读出小男孩尼尔斯的性格特点吗?从尼尔斯欺负动物可以看出他淘气、爱搞恶作剧的性格特点,从他不让家里的雄鹅飞走,以免父母伤心可以看出他是一个勇敢、有孝心的好孩子。他还是知错就改、勇于舍己,是个心地善良的好孩子。走进课文课文是从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中节选的一个片段,读完后请你预测一下,接下来尼尔斯身上会发生哪些故事呢?鹤之舞大表演地狱谷的羊群拓展延伸发挥你的想象力,又发生了什么神奇的事情呢?塞尔玛·拉格洛夫,瑞典女作家。1909年,因“她作品中特有的高贵的理想主义、丰饶的想象力、平易而优美的风格”获得诺贝尔文学奖。她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家,也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。介绍作者这是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。这是一本在瑞典乃至全世界家喻户晓的图书,一本和作者同时印在纸币上的图书(瑞典20克朗纸币图),作者瑞典女作家拉格洛芙因为这本书而获得了诺贝尔文学奖。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童写的长篇童话。现在已被译成50多种文字,还曾被改编为动画片。这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历,描绘了瑞典的美丽河山。同时书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说,让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国,并获得了丰富的地理和历史知识。介绍作者尼尔斯在旅行的过程中经历哪些事?最后是回到家乡了还是继续旅行?他是恢复了原来的身高呢还是依旧那么袖珍?一切精彩尽在书中。拓展延伸1.给下列多音字组词。páo()hùn()guān()刨混冠bào()hún()guàn()课后习题刨根问底刨刀混沌混蛋冠心病冠军2.把句中画线部分换成合适的词语写在括号里,并保持句子原意不变。(1)尼尔斯捡起一块石头朝鸡群扔去,并骂道:“住嘴,你们这群像乌鸦似的聚合在一起的家伙!”()(2)他们一看见猫便住了嘴,装着集中注意力,专...