1/12思政部“十二五”建设发展规划为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育地意见》、《中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课地意见》、《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设地意见》等文件精神，根据《昌吉职业技术学院“十二五”发展规划》，结合学院发展地实际，制定本规划：一、现状（一）教育教案现状1、课程开展现状根据新课程建设实施方案和教育部地有关规定，我院所有思想政治理论课严格执行规定，使用统编教材，开足思想政治理论课
并根据学院、思政部各项完备地教案管理制度以及各主要教案环节地具体质量标准地要求，思想政治理论课教师在教案过程中严格执行相关制度，通过督导检查、专家听课、学生评教、教师同行听课互评等方式，规范课堂教案地各环节，切实加强了思想政治教案组织和管理工作，确保按时开课和开足课时，有效地保障了教案内容地完成
从学院近年来开展地教案检查结果来看，学生对思想政治理论课地教案效果总体是满意地
2、课程建设现状一是加强精品课程建设
结合思政课地教案改革，《新疆历史与民族宗教理论政策教程》和《思想道德修养与法律基础》被列为 2012 年院级精品课程进行建设
二是重视形式政策课建设和心理健康教育课程建设，努力打造特色品牌
近年来，思政部教师相继开设《心理健康教育》、《形式与政策》等公共课
通过讲座、讨论、观看视频、演讲、主题教育活动等形式多样地教案方法，使得《心理健康教育》、《形式与政策》成为全院学生喜欢地公共课
3、教案基本保障现状一是理顺思想政治理论课教案管理体制
2011 年我院将隶属于基础部地思政教研室独立设置，成立了思想政治理论课教研部
二是思想政治理论课教案工作量与专业课教案同等计算，思想政治理论课教师地课酬与专业课教师待遇一2/12致
三是不断改善思想政治理论课教师地教案环境和办公条件
