2套《学前儿童体育教育》期末考试试卷及答案

学前儿童体育教育》期末考试试卷及答案（一）一、单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题 1 分，共 15 分）1.幼儿园适宜开展的体育活动是（）。A.拔河 B.长跑C.走平衡木 D.长时间悬吊2. 安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后至少间隔（）分钟以上。A.20B.30C.40D.503. 学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）。A. 强度较小，密度较小，时间较长B. 强度较大，密度较大，时间较短C. 强度较小，密度较大，时间较短D. 强度较小，密度较大，时间较长4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的（）。A.道德认识和道德行为 B.道德行为和道德情感C.道德情感和道德意志 D.道德行为和道德意志5. 根据不同的练习环境，条件及不同的动作组合而进行的练习法，称之为（）。A.分解练习法 B.变换练习法C.重复练习法 D.循环练习法6. 在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是（）。A.动作学习的泛化过程阶段 B.动作学习的分化过程阶段C.动作学习的巩固过程阶段 D.动作的自动化过程阶段7. 下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是（）。A.坐高 B.头围C.胸围 D.呼吸差8. 蹦蹦床属于固定性运动器械中的（）。A.摆动类 B.旋转类C.弹跳类 D.钻爬类9. 儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）。A. 由首至尾和由近及远的规律B. 由首至尾和由粗到细的规律C. 由近及远和由粗到细的规律D. 由近及远和由细到粗的规律10. 学前儿童体育活动最基本的组织形式是（）。A.早操活动 B.体育课C.户外活动 D.三浴锻炼11. 体育游戏的分类一般应选择（）。A.按动作性质分类的方法 B.按游戏情节分类的方法C.按运动负荷分类的方法 D.综合分类的方法12. 增强学前儿童体质最有效的途径是（）。A.课堂教学 B.家庭环境C.体育锻炼 D.劳动锻炼13. 下列活动中，最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是（）。A.抛接球 B.摇马C.平衡板 D.攀登14. 调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）。A.幼儿生理变化 B.幼儿活动兴趣C.幼儿对游戏的掌握程度 D.幼儿对游戏的参与程度15. 儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在（）。A.托班 B.小班C.中班 D.大班二、多项选择题（下列各题的备选答案中有两个或者两个以上选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。每小题 2 分，共 10...