1/18社会主义核心价值观党的十七大报告中明确指出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。中学教育是国民教育的关键阶段，应该义不容辞地把社会主义核心价值观教育作为重要任务认真抓好。一、社会主义核心价值观教育的重要意义价值观是人们在实践中形成的对价值、价值关系的总的看法和根本观点，价值观支配、影响着人们在社会生活中处理各种价值问题时所采取的立场、观点和态度。核心价值观在人们的价值观念体系中处于中心、主导和支配的地位，是人们深层次的信念系统，是人生观的重要内容，决定着人们的价值取向，是价值观念体系的统帅和灵魂如何加强大学生社会主义核心价值观教育，贯彻落实好“育人为本，德育为先”的方针，是我校教职工学习贯彻十七大精神积极思考的一个问题。月日，在校工会召开的教职工学习十七大专题座谈会上与会教职工对此畅谈了体会和感受。大家一致认为，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强社会主义核心价值观教育，对于高校坚持正确的办学方向，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有极为重要的意义。大家一致表示，要紧密结合自己的本职工作，带头2/18实践社会主义核心价值观，言传身教，自觉成为大学生践行社会主义核心价值观的示范者和引路人。文法学院教师孙超说，社会主义核心价值体系内容丰富，内涵深刻，论述精辟，是发展中国特色社会主义的本质内涵，是新时期加强大学生德育教育的核心内容。加强大学生社会主义核心价值观教育，必须坚持加强和改进大学生思想政治教育工作，加强大学生思想教育工作的队伍建设，切实与解决大学生实际困难结合起来。今年“两会”期间，明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。只有分清荣辱，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。在我们这样一个有 13 亿人口、56 个民族的发展中大国，推进中国特色社会主义伟大事业，实现全面建设小康社会宏伟目标，既需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，需要树立正确的理想信念，需要倡导伟大的民族精神和时代精神，也需要确立起人人皆知、普...
