【作文 365】心博爱可蹲,行自强能立作文题阅读下面的材料，根据要求写作。在东京残奥会女子 50 米蝶泳 S5 级决赛中，中国选手卢冬成功摘金并打破世界纪录。在领奖台上，看到亚军和季军坐着轮椅，卢冬主动单腿下蹲与她们合影。卢冬的举动赢得大家的一致赞扬，有网友说：“这一蹲体现中国人骨子里的温儒良善”。生活里的卢冬虽然没有双臂，但化妆、弹琴、书法、做饭......都不在话下，而游泳让她变得更加积极乐观。卢冬说：“我也爱吃、爱玩、爱闹,可以自嘲,可以开玩笑。请大家把我看作一个普通的女孩。”卢冬凭借着不懈的努力让自己站成一个顶天立地的人。“蹲得下去”和“站得起来”是相互依存、缺一不可的。想成为一个既能“蹲下去”又能“站起来”的人并不容易。在现实生活中,就有不少青年既“蹲不下去”，又“站不起来”。请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：结合材料,选好角度，确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。命题方向健康生活：健全人格自我管理科学精神：理性思维学会学习：乐学善学实践创新：问题解决审题限制性1•真实情境的限制。“在东京残奥会女子 50 米蝶泳 S5 级决赛中，中国选手卢冬看到亚军和季军坐着轮椅，主动单腿下蹲与她们合影。她的举动赢得大家的一致赞扬；生活里的卢冬虽然没有双臂，但化妆、弓单琴、书法、做饭……都不在话下”这一真实情境的设置，是考生写作生发的基点，为考生的写作提供了思维依据，让考生对"蹲下去"和"站起来”有了形象的认识：“站得起来”是指像卢冬一样“凭借着不懈的努力让自己站成一个顶天立地的人”“蹲得下去”是指卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军和季军合影，这一蹲体现中国人骨子里的温儒良善。“’蹲得下去’和’站得起来’是相互依存、缺一不可的，在现实生活中，就有不少青年既‘蹲不下去’，又‘站不起来’”这一引导语的设置，又为考生扩宽思维提供了针对性。考生不可脱离材料的针对性泛泛而谈。2•典型任务的限制。“请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”，这就明确要求考生“全面理解材料”，围绕情境中“蹲得下去”和“站得起来”这一主题表达自己感悟与思考，思考的内容包含对"蹲得下去"和"站得起来"的青年的认识和学习，对"蹲不下去”又“站不起来”的青年的认识和思考，还有对自身成长的思考。3.价值判断的限制。“‘蹲得下去’和‘站得起来’是相互依存、缺一不可的”。卢冬“凭...
