— 1 —附件 1：盐城市中小学“书香校园”示范学校评估细则（试行）一级指标二级指标评估内容及标准评分说明得分A 组织领导（8 分）A1 领导重视（4 分）1.校长担任书香校园领导小组组长；分管领导主抓书香校园工作，工作机制健全（1 分）；2.书香校园建设纳入学校整体发展规划，年度计划中有体现书香校园工作（1 分）；3.师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在100 ％（ 1 分）；4.学校保证书香校园建设经费的投入（1 分）。看资料；问卷调查；查帐册；不达标不得分。A2 队伍建设（4 分）1.图书馆（室）按要求配专（兼）职工作人员（1 分）；2. 管理人员保持相对稳定，三年内管理人员更换不超过2 人次（ 1 分）；3.每学年对图书馆（室）工作人员进行考评（1 分）；4.班级设有阅读或书香活动课代表（1 分）。查人员分工；查考评资料；不达标不得分。B 条件建设（20 分）B1 文献资源（8 分）1.生均藏书册数：高中≥50 册，初中≥ 40 册，小学≥30 册（ 3 分）；2.近三年来图书 年生均 增加 1 册（ 2 分）；3.报刊种类：高中≥ 180 种，初中≥120 种，小学≥ 80 种；工具书与教学参考书种类：高中≥220 种，初中≥ 180 种，小学≥ 120 种（ 1 分）；4.电子图书（网络图书）资源丰富（1 分）5.藏书内容丰富，结构合理，复本量（阅读教材，教参除外）≤5 本，有与本校教育教学目标相适应的核心资源（1 分）。生均册数少1 册扣 1分，扣完为止；生均图书年均增加数量不足的酌情扣分，扣完为止；其他不达标不得分。B2 阅读环境（8 分）1.学生阅览室（书吧）座位数量小学达到学生总数的1/20 ，中学达到学生总数的1/10 （2 分）；2.教师阅览室（书吧）座位数量达到教师总数1/3 （2 分）；3.电子阅览室座位数量达到学生总数的1/25 （2 分）。4.设立班级图书角。书橱不少于1 张，报刊架不少于1 个，图书人均不少于3 册，工具书不少于 4 种，报刊不低于3 种。（2 分）现场查看；不达标不得分。B3 设施设备（4 分）1.管理人员办公室面积≥6 m 2/ 人，有办公桌、出纳台、文件柜等（1 分）；2.有满足本室图书、期刊存放的书架、期刊架（1 分）；3.有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、防蛀、消毒及通风设备措施，藏书室、阅览室采光达标，通风良好（ 1 分）；4.配有计算机、打字、复印等设备（1 分）。现场查看；不达标不得分。— 2 —一级指标二级指标评估内容及标...
