关于认识与实践的名人例子【篇一:关于认识与实践的名人例子】李四光对中国第四纪冰川的考察(实践能改变错误的认识)冰川的分布是研究地质构造的重要依据,有些外国人对中国的冰川进行过考察,“”断言中国没有第四纪冰川
“地质学家李四光提出让事实说”话,对冰川的研究投入了极大的精力
1921年,他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹,虽遭一些外国专家傲慢地否定,他却没有丧失勇气和信心,继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察,又发现了许多有力的证据
1933年,李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题,在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲,会后专门请中外学者到庐山实地考察
有的外国专家私下对李四光说,如果这些遗迹在国外被发现,早就被公认是冰川遗迹了
此后,李四光加紧了对第四纪冰川的考察,先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹,最终推翻了外国人的错误结论
其研究成果对掌握地下的水文和构造,对发展建设事业起了十分重要的作用
第二个普罗米修斯(实践需要勇气)美国18世纪的杰出科学家、政治家富兰克林,以其发明避雷针等电学“”成就而被称为电学之父
在富兰克林之前,人们对雷电一直没有正确的认识
富兰克林从一次电学实验中受到启发,断定雷电是一种放电现象
为了证实自己的设想,他决心把天空的雷电引下来
在1752年7月的一个雷雨天,他和他的儿“”子一起做了著名的风筝实验
他将一块大的丝绸手帕扎到杉木条十字支架上,做成一个风筝
风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝,细铁丝与放风筝的细麻绳相连,麻绳下端系丝绸带,绸带上挂了一把铜钥匙
风筝穿入带有雷电的云层中,闪电在风筝上闪烁
一道闪电掠过,富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木
他把手指靠近铜钥匙时,突然,一道电火花向他手上击去
“”天电被引下来了
后来他又用莱顿瓶收“”集了天电去做试验,“”证明天电和地电一样能被