关于当前铁路职工培训的一些思考VIP专享VIP免费

关于当前铁路职工教育培训工作的一点思考近年来，随着铁路突飞猛进的发展，大量新技术、新设备运用日渐广泛。以襄阳供电段为例，近三年来，我段管内先后开通武康二线、洛张线、长荆线、宜万线、汉宜高铁，电气化铁路设备总量成倍增加，大量新技术、新设备陆续投入到各运营线路中，为了确保供电持续稳定安全，培训创建一支高素质的职工队伍，成为了摆在供电段安全风险管理体系中一道急需破解的难题。笔者结合当前铁路教育培训工作的现状，谈谈自己在实际工作中一点不成熟的思考。一、当前铁路职工培训工作的主要做法二、当前铁路职工培训工作的现实难题面对铁路日新月异的发展，广大铁路职教工作者兢兢业业，虽然做出了不少工作，但面对新的形势、新的发展、新的人员结构，仍然在现实工作中遇到了不少难题，突出发现在：1、人员素质比较薄弱，文化基础较差现阶段，随着铁路飞速发展，大量技术工人补充主要还是来自复转军人，这个特点在襄阳供电段表现尤为明显。为了迎接大量新建电气化铁路的开通，襄阳供电段近三年共计接收了600余名复转军人充实到各一线供电班组。以钟祥供电车间为例，车间目前新工比例为81%，新工中复转军人比例为92%。这么大比例的复转军人来源职工，尽管经过铁路培训学校两年脱产学历教育培训，但无论是基础文化水平，还是技能操作水平，与受过正规中等职业技术培训的技校、中专生还是存在相当的差距。这一差距在现场工作中表现的尤为明显。2、职工学习积极性不高当前，由于铁路体制的一些原因，职工特别是新工的学习积极性普遍不高。当前的铁路新工，在年龄上大多是85后、90后，思想活跃，个性张扬；在家庭里大多是独身子女，身上缺少吃苦耐劳的精神气，不适应铁路这种24小时连轴转的工作特点；在社会上，与同学、朋友比较，工作环境、收入水平还有一定的差距；在思想上，还存在着学与不学、干好干坏一个样的错误认识，使得职工对岗位知识的学习、业务技能的提高失去信心，学习没有主动性和积极性。3、培训形式不够完善，适应性培训较少现在实行的学历教育、适应性培训、专项培训等，由于存在时间紧、任务重的客观原因，以及办学基地不完善、实作演练设施不配套、现场教学条件受限制等等客观困难，导致职工培训重任务、重进度，理论培训“空心化”、实作培训“理论化”，形式化、教条化的培训较多，不能真正适应现场职工的实际需求。4、培训管理体制不够完善目前实行的路局、站段、车间“三级”教育培训模式，虽然在一定程度上解决了职工培训的工学矛盾，但由于缺少一定的激励考核机制，导致日常培训工作的权责利不相统一，日常培训工作中经常发出一些不和谐的音符，培训管理体制还需进一步健全和完善。三、改进当前职工教育培训工作的思考要从根本上解决铁路职工教育培训工作中存在的问题，就必须努力提高职工整体素质，不断激发职工学习的内在动力，改进培训形式和方法，完善培训考核体制。思想道德素质教育、科学文化素质教育和技术业务素质教育。它们有其自身的内涵和固有的规律，应根据时代发展和企业的需要，有的放矢地给职工“充电”，这才是行之有效的办法。1、更新教育理念，大力加强职工思想道德教育思想道德教育可以为提高科学文化及技术业务素质提供正确方向和精神动力，应该下大力气营造一种氛围和文化，引导职工树立敬业爱岗的主人翁精神与责任意识。要以科学的理论为指导，不断教育职工树立正确的人生观、价值观、世界观，为铁路事业更好更快发展奠定坚实的思想基础，使职工真正成为有文化、有技术、懂科学的合格的铁路职工。2、营造学习环境，鼓励职工不断提高科学文化素质科学文化素质是学习其他技能与知识的基础，要建设学习型班组、学习型车间，每一名职工都要明确学习的重要性，养成一个爱学习的良好习惯。同时结合实际制定鼓励性政策，支持职工参加行业外的素质教育、函授学习和自学考试，把职工的学习经历和成绩作为评优提拔的依据，营造浓厚的学习氛围，不断提高科学文化基础。3、探索有效途径，不断提高职工技术业务素质技术业务素质是职工应具有的岗位专业技术理论和实际操作能力，是保障日常供电安全生产的核心。可以通过四个方面来...