下载后可任意编辑中小学体育老师晋升高级职称考试题下载后可任意编辑中小学体育老师晋升高级职称考试题一一、填空(4 分×5) 1、学校教育要贯彻（健康 ）第一的指导思想。 2、新课程理念要以（学生）进展为中心。 3、体育教学中要重视和激发学生的（运动兴趣），培育终身体育的意识。 4、新课程要求老师关注学生个体差异与不同需求，确保（每一个学生）受益。 5、新课程实行（国家、地方、学校）三级管理。 二、问答题(10 分×4)1、新课程价值主要有哪四个方面。 ① 增进身体健康； ②提高心理健康水平；③ 增强社会适应能力； ④获得体育与健康知识技能。2、新课程的性质是什么？ 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人材不可缺少的重要途径。是对原有体育课进行重大改革，突出健康目标的一门课程。3、新课程划分五个学习领域目标分别是什么？ ① 运动参加；②运动技能；③身体健康；④心理健康；⑤社会适应。4、学习领域三，进展体能水平目标之四，学生达到该水平常，将能够起什么作用？ ① 经过多种练习(如短跑、重复跑等)进展位移速度。 ② 经过多种练习(如定时跑、定距跑、跳绳等)进展有氧耐力。 ③ 经过多种练习(如球类运动)进展反应速度和灵敏性。 三、推断题(5 分×4) 1、形成良好的生活方式与体育锻炼无关。（×） 2、体育与健康课就是体育课＋健康教育课。（×） 3、学生要尽量避开在不利于健康的环境中运动。（√ ） 4、三维健康观指胸围、腰围、臀围。（×）四、简单谈谈你经过通识性培训和专业培训后的体会。（20 分×1）中小学体育老师晋升高级职称考试题二一、 填空题（20 分）1、体育与健康是一门以 身体练习 为主要手段，以增进中小学学生 健康 为主要目的的必修课程，是实施 素养教育 和培育 德智体美 全面进展人才不可缺少的重要途径。2、身体健康指人的 身体 、 心理 、 社会 的状态。3、体育与健康课程充分注意到学生在 身体条件 、 兴趣爱好 和 运动技能 等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。4、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参加 、 运动技能、身体健康 、下载后可任意编辑 心理健康 、和社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。5、体育老师的专业素养评价，应包括对老师 职业道德 、 教学能力 ...
