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人教版四年级下册美术表格教案

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下载后可任意编辑人教版四年级下册美术表格教案下载后可任意编辑学 科 (第 册)备课老师 授 课时间第 周 月 日教 学内容聚聚散散 教 学目标1、 引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散,疏密的变化。2、 鼓舞学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术效果。3、 通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。4、指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教 学重点教 学难点1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。2、根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教 学方 法与 手激励法 引导法下载后可任意编辑段教 学准备水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等教学过程一、引导阶段欣赏导入 1、让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。 2、介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。 3、出示课题--聚聚散散 二、游戏体验 1、老师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2、师生讨论沟通。 3、老师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。 4、师生沟通,老师引导学生欣赏课本范例。师生共同讨论课本中范例的制作方法。5、老师重点讲解并示范颜色的喷与教后修改下载后可任意编辑点的方法,强调水分的掌握。 三、学生制作,老师巡回辅导。 作业:用各种工具滴(喷)洒颜料,产生聚和散的效果。四、展示学生作品,师生评价。 五、拓展: 引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果,让学生利用课余时间进行制作。 板书设计1、讲解并示范颜色的喷与点的方法,强调水分的掌握。 2、用各种工具滴(喷)洒颜料,产生聚和散的效果。小结课后反思签名下载后可任意编辑学 科 (第 册)备课老师 授 课时间第 周 月 日教 学内容小圆点的魅力 教 学目标1、 引导学生体会圆点在纸上不同位置的感觉。2、引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。3、运用圆点来组合各种图形教 学重点教 学难点1、了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。2、运用圆点来组合各种图形。教 学方 法与 手段引导法 讲授法教 学 彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西下载后可任意编辑准备教学过程一、引导阶段 老师出示一个圆圈,问:有什么感觉,然后在这个圆圈上再套几个圆圈,有没有不同的感觉。(产生动感) 结论:同一圆点在不同的位置会产生不同的...

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