下载后可任意编辑人教版四年级下册语文第八单元表格教案下载后可任意编辑课题29 寓言两则课时2 课时教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）1.认识 6 个生字，会写 13 个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到“学习要练好基本功”和“要防微杜渐、听取别人正确意见”的道理。3.练习提出问题和大家讨论，发表自己的想法和看法。教学重难点分析教学的重点是整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓舞学生发表自己的见解。教学过程第一课时教学环节老师活动学生活动设计意图课前准备查阅有关扁鹊的资料。1．课前 ， 可以 请 学生 回 顾导入新 我们读过《惊弓之鸟》的 飞卫是一名1下载后可任意编辑课，激发读书兴趣故事，还记得故事中的更赢吗？他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和推断能力。今日，我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他们是谁呢？箭法又如何呢？射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。一 下 学过 哪 些寓 言 故事 ， 从中 明 白了 什 么道 理 。假 如 有条 件 ，可 查 阅有 关 纪昌 、 扁鹊 的 资料。 2．两 则寓 言 故事 都 有个 性 鲜亮 的 人物形读句子：说说从句子中，你了解到了什么？还想了解什么？学生可能说：知道飞卫和纪昌都是射箭能手，知道纪昌是飞卫的徒弟，并且他能百发百中。可能提出这样的疑问：飞卫是怎样教纪昌2下载后可任意编辑的，使他成了百发百中的射箭能手？象 ： 好学 的 纪昌 ， 堪称 名 师的飞卫 ， 医术 高 超的扁鹊 ， 固执 己 见的 蔡 桓公 ； 且人 物 对话较多 ， 因而 要 引导 学 生反 复 读课 文 ，读 好 人物 的 对话 ， 揣要想解快乐中的疑问，我们就来读寓言故事《纪昌学射》，我想，你不仅会从故事中找到答案，还会得到有益的启示。自读自悟，完成以下要求1. 读 准 字音，把课文读正确。2.想想课文写了一件什么事？为心中的疑问找到答案。3.思考：你有什么问题想跟大家探讨？你得到了什么启示？沟通讨论，有感情地朗读 1.指名读课3下载后可任意编辑课文文，注意指导学生读正确字词句。2.汇报纪昌怎 样 学 射的，指导学生说文章的主要...
