下载后可任意编辑人音版小学音乐四年级上册第二单元国歌课时表格式备课教案下载后可任意编辑学科： 音乐 课题： 2 、国 歌 课型： 新授 No： 执行：班级 四年级 老师： 周芳莉 第 周 星期 三维目标：通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》，进一步激发学生的爱国主义感情。教学重点：了解、初步学会认识并学唱三连音。激发学生的爱国主义感情。 教学难点：使学生进一步熟悉、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。 课件、媒体：教学过老师活动 第一课时 一、组织教学：师生问好，检查坐姿二、基本练习（1）发声练习学生活动 准 备上课。发 声练习。下载后可任意编辑程1 3 | 5 3 | 1 — ‖U(要求唱的连贯，声音往后走，嘴巴里好像含着蛋一样。)1=C---A 2/41 3 | 5 - | 54 32 | 1- || li li li lu li （要求：li 的口形竖一点，找头腔共鸣，声音不要太响。）三、新授1、猜一猜：欢迎大家到音乐课堂做客，今日老师带给大家的是什么礼物呢？同学们要通过竞猜游戏才能得到答案，下面我们分三组来做这个游戏。好，请看图画：请你说出这是哪个国家的国旗？你听国这个国家的国歌吗？ 2、听一听 ；今日，老师要送给大家的礼物就是歌曲《国歌》，你对国歌了解多少？请你告诉我好吗？老师根据学生的了猜 一猜。自 由发言。听 一听。唱 一唱 了解。下载后可任意编辑解，来介绍聂耳。我们来听一听国歌的演唱。（放 FLASH 动画）动画中出现了那些人物？你知道国歌是怎样写成的吗？3、唱一唱：下面我们同学用自己对国歌的理解来唱一唱这首歌。4、分析作品：认认三连音、力度记号和重音记号5、大家随伴奏音乐演唱！四、课堂小结：通过这节课的学习，同学们对国歌有了更深的认识，说说你今后将怎样为社会和国家做贡献呢？说说。板书设计： 2、国 歌 1 3 | 5 3 | 1 — ‖ 三连音、力度记号和重音记号1=C---A 2/41 3 | 5 - | 54 32 | 1- || li li li lu li课后反思：下载后可任意编辑备 课 卡学科： 音乐 课题： 2 、国 歌 课型： 新授 No： 执行：班级 四年级 老师： 周芳莉 第 周 星期 三维目标：通过欣赏《歌唱祖国》进一步激发学生的爱国主义感情。教学重点：欣赏根据同名歌曲改编的铜管乐曲《歌唱祖国》。 教学难点：感受中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。课件、媒体：教学过程老师活动 第二课时 一、...
