下载后可任意编辑体育老师足球技能培训计划方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑王集镇小学体育老师足球训练方案一、指导思想: 以习总书记和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精神为指引，以足球进展为重点，以增强学生体质健康为主线，团结协作的体育精神为宗旨，深化推动素养教育，全面普及足球活动知识与技能，形成足球文化，努力打造活力校园和足球特色学校，促进我校中小学生健康成长，促进我校体育工作健康持续进展，充实校园足球老师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。校长室讨论决定对体育老师进行校园足球培训。二、活动目标培育体育老师愉快、轻松、创新的活动兴趣，使体育老师对足球的基本技术、基本战术、基本规则有了进一步的了解及掌握能自己组队参加竞赛。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑三、活动要求1、体育老师必须准时到规定场地，每次培训点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向连校长反映。 2、体育老师必须严格遵守纪律，要求成员自己自觉参加兴趣活动，注意安全，防止损害事故。 3、在保障安全的前提下仔细学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球竞赛。理论渗透在实战训练中穿插讲解，注重实效性。特别强调对学生的良好习惯的培育，重视对竞赛规则的学习与理解，从小培育队员尊重裁判的习惯。4、要求成员爱护公物。四、校园足球工作领导机构 组 长：连 军32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 副组长：王绍光 教 练：刘 康 学 员：全体体育老师五、培训方式: 理论结合实践在培训过程中，教练应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学员提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培育为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学员的兴趣。在练习活动过程中，教练制造宽松、民主的氛围，指导并激励学员进行制造性锻炼。教练发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学员的主观能动性。在教学中以学员为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学员学习、表现和参加的欲望，并提供合作学习的氛围。在学员自学、自练的基础上，组成几人的学习小42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑组，让学员相互观察、互相纠正，使学员在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质...
